Eric, membre de l’équipe éducative de la Maison du Cirque, nous transmet ce film réalisé avec un drone lors de l’inauguration ce 2 juillet des œuvres créées sur le site de la Ferme :
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La maison des enfants du cirque et du théâtre
Etude statistique sur la sociabilité et la socialisation des enfants de notre institution générées par notre programme éducatif et culturel pour la saison 2018-2019
Questionnaire « Fin de saison 2018-2019 – participants enfants et jeunes de l’association »,
Les Maisons des Enfants de la Côte d’Opale
Introduction :
Le programme « L’aventure de la vie » organise l’activité des Maisons de culture de notre institution, chaque année de la troisième semaine de septembre à la mi-juillet de l’année suivante.
On trouvera sur notre site Internet un bilan narratif synthétique de cette saison 2018-2019 ici.
Dans le cadre du suivi de la dotation octroyée à notre institution par la Fondation Daniel et Nina Carasso à l’occasion de l’appel à projet « Art et territoire 2014 », le cabinet « Nuova Vista » a proposé aux lauréats de questionner les participants de leurs activités culturelles afin de formaliser les effets qu’ils déclarent leur imputer quant à leur sociabilité et leur socialisation (estime de soi, relations à autrui, adhésion au projet institutionnel portant les activités culturelles de l’institution, inscription dans la vie de la cité).
On trouvera ici le détail de la fabrication de cet outil évaluatif unique en France, ainsi que l’identité des acteurs ayant participé à ce travail.
Considérations méthodologiques :
Le questionnaire a été proposé aux enfants et aux jeunes de notre institution au terme de cette saison culturelle 2014-2015, à la mi-juillet 2014.
On trouvera les résultats de cette première vague évaluative ici.
Lors de la saison 2015-2016, constatant que certaines formulations de questions composant la fiche « participants enfants et jeunes » ont été incomprises à l’époque par les répondants, le Conseil scientifique de l’association a recommandé lors de sa réunion du 9 octobre 2015 que les enfants et les jeunes participent au développement d’une nouvelle grille, plus appropriable. On trouvera le détail des analyses du Conseil scientifique au sujet de l’expérimentation de cet outil évaluatif sur notre site Internet, à l’adresse suivante (voir la partie II : « Retour sur la saison culturelle 2014-2015 et présentation de la saison culturelle 2015-2016 », ici).
L’association a sollicité par conséquent le Conseil de la Vie Sociale, instance représentative de ses usagers, afin d’améliorer le questionnaire adressé aux enfants et aux jeunes pour cette seconde vague. Le Conseil de la Vie Sociale a proposé au terme de sa réunion du 1er juillet 2016 la nouvelle version. On trouvera à l’adresse suivante le compte-rendu de cette réunion (voir la partie II : « II. Amélioration du questionnaire proposé chaque fin de saison culturelle aux enfants et aux jeunes de l’institution pour objectiver les effets du programme « L’aventure de la vie » sur leur parcours de vie. », ici).
| Renforcement de la capabilité / de la confiance en soi | 1. Je suis fier (fière) d’avoir participé aux différents projets culturels tout au long de l’année |
| 2. Le programme culturel est important pour moi | |
| 3. Mon entourage s’est intéressé à ce que j’ai fait dans ce projet | |
| 4. Je me suis investi(e) à fond dans ce projet | |
| 5. Quand je fais quelque chose, je le fais bien | |
| 6. J’ai réussi à dépasser mes difficultés | |
| 7. Je me rends compte grâce à ce programme que je sais faire des choses aussi bien que la plupart des gens | |
| Ouverture culturelle | 8. Je suis allé(e) voir une manifestation de [discipline pratiquée] depuis le début du projet ? |
| 9. J’ai prévu d’aller voir une manifestation de [discipline pratiquée] ? | |
| 10. J’ai envie de continuer à pratiquer [discipline pratiquée] après mon départ des Maisons des Enfants de la Côte d’Opale ? | |
| 11. Le projet m’a donné envie de pratiquer une /d’autre(s) discipline(s) artistique(s), scientifique(s) ou sportive(s) ? | |
| 12. J’ai donné à mon entourage l’envie d’assister à des spectacles ou de pratiquer une discipline artistique, scientifique ou sportive ? | |
| Apprentissage de la diversité | 13. J’ai appris à connaitre toutes les personnes de ma Maison grâce aux ateliers |
| 14. Je me suis senti accepté par les autres grâce aux ateliers | |
| Construction du collectif | 15. J’ai aimé construire un projet en équipe |
| 16. Je me sens à l’aise avec mon groupe | |
| 17. J’ai noué des liens avec des personnes de mon groupe | |
| 18. Je me suis fait des amis dans mon groupe | |
| 19. J’ai noué des liens avec des personnes de toutes les Maisons |
Cette nouvelle version a été proposée aux enfants et aux jeunes participant aux ateliers du programme « L’aventure de la Vie » au terme de la saison 2015-2016 (voir les résultats ici), de la saison 2016-2017 (voir les résultats ici), de la saison 2017-2018 (voir les résultats ici).
Présentation des résultats des réponses à propos de la saison 2018-2019 :
Le questionnaire a été proposé entre le 9 et le 16 juillet 2019 aux enfants et aux jeunes de la Maison du Cirque, de la Maison de la Danse, de la Maison des Découvreurs, de la Maison de la Musique, de la Maison du Sport et de la Maison Vive.
Sur les enfants potentiellement répondant au questionnaire, 37 ont accepté de remplir cette fiche, soit un taux de réponse de 50.7 %.
Pour rappel, le taux de réponse de la vague 2017-2018 était de 54 %.
Cet écart négatif entre le taux de participation cette saison, et celui de la vague précédente, peut s’expliquer par des droits d’hébergement accordés à des enfants et des jeunes des maisons dès la fin de l’année scolaire, le 6 juillet 2019 (retour en famille, en famille d’accueil ou dans une autre Maison d’enfants si le répondant est externe à la Maison Vive et accueilli par une autre institution que la nôtre).
Le taux de réponse reste cependant élevé ; il constitue de la sorte un corpus représentatif.
Analyse des réponses :
Chaque rubrique donne lieu à une mise en perspective, reprenant les résultats de la saison précédente question par question. Les enseignements que les variations observées d’une saison sur l’autre peuvent formuler seront travaillés en réunions à la rentrée avec les équipes éducatives, les professeurs d’atelier, les Conseils et comités de pilotage du programme culturel. Le travail interprétatif de ces résultats tiendra compte des limites générées par le taux très conséquent de renouvellement des effectifs potentiellement répondant au questionnaire de la saison précédente, puis à celui de cette année (37.9 %). A titre d’information, ce taux de renouvellement des répondants d’une saison sur l’autre était de 28.7 % il y a un an.
Les résultats sont catégorisés de trois façons :
- “% de réponses négatives” : les répondants ont soit coché “Pas du tout d’accord”, soit coché “Pas d’accord” ;
- “% de réponses intermédiaires” : les répondants ont coché “Plutôt d’accord” ;
- “% de réponses positives” : les répondants ont soit coché “D’accord”, soit coché “Tout à fait d’accord”.
- Thème 1 : Renforcement de la capabilité / de la confiance en soi
Réponse 1 (réponse à la question : « Je suis fier (fière) d’avoir participé aux différents projets culturels tout au long de l’année »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 16.2 | 2.7 | 81 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses positives a augmenté de près de 9 %, avec un taux de réponses intermédiaires qui a été divisé par 9 ; les taux de satisfaction exprimés les quatre années précédentes, déjà élevés, se maintiennent.
Réponse 2 (réponse à la question : « Le programme culturel est important pour moi »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 21.6 | 21.6 | 51.3 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses positives a augmenté de 7 %, le taux de réponses intermédiaires a baissé de 8 %, le taux de réponses négatives a baissé de 4 %.
Réponse 3 (réponse à la question : « Mon entourage s’est intéressé à ce que j’ai fait dans ce projet »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 21.6 | 21.6 | 56.7 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses positives a augmenté de près de 8 %, le taux de réponses intermédiaires a baissé de 8 %, le taux de réponses négatives a baissé de 4 %.
Réponse 4 (réponse à la question : « Je me suis investi(e) à fond dans ce projet »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 16.2 | 16.2 | 67.5 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses positives a augmenté de près de 3 %, le taux de réponses intermédiaires a baissé de 3 %, le taux de réponses négatives a baissé de près de 2 %.
Réponse 5 (réponse à la question : « Quand je fais quelque chose, je le fais bien »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 18.9 | 13.5 | 65.6 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses positives a augmenté de 8 %, le taux de réponses intermédiaires a baissé de près de 23 %, le taux de réponses négatives a augmenté de près de 12 %.
Réponse 6 (réponse à la question « J’ai réussi à dépasser mes difficultés »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 16.2 | 16.2 | 67.5 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives augmenté de près de 7 %, le taux de réponses intermédiaires a baissé de près de 20 % et le taux de réponses positives augmente de 8 %.
Réponse 7 (réponse à la question « Je me rends compte grâce à ce programme que je sais faire des choses aussi bien que la plupart des gens »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 8.1 | 18.9 | 72.8 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses positives augmente de près de 11 %, le taux de réponses intermédiaires augmente de près de 3 %, le taux de réponses négatives baisse de près de 11 %.
Commentaire général du thème 1 : les taux de réponses positives restent, pour la cinquième édition de cette vague évaluative, significativement élevés. Le programme “L’aventure de la vie” contribue à l’épanouissement des enfants et des jeunes de notre association.
- Thème 2 : Ouverture culturelle
Réponse 8 (réponse à la question « Je suis allé(e) voir une manifestation de [discipline pratiquée] depuis le début du projet ?»)
| % de réponses positives | % de réponses négatives |
| 62.1 | 37.9 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives baisse de 14 %, le taux de réponses positives augmente de 14 %. Ces variations remarquables valorisent la politique de sorties culturelles organisées par chaque Maison.
Réponse 9 (réponse à la question « J’ai prévu d’aller voir une manifestation de [discipline pratiquée] ?»)
| % de réponses positives | % de réponses négatives |
| 45.9 | 54.1 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives baisse de près de 16 %, le taux de réponses positives augmente de près de 16 %.
Réponse 10 (réponse à la question « J’ai envie de continuer à pratiquer [discipline pratiquée] après mon départ des Maisons des Enfants de la Côte d’Opale ? »
| % de réponses positives | % de réponses négatives |
| 73 | 27 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses positives augmente de près de 14 %, le taux de réponses négatives baisse de près de 43 %. Ces variations remarquables encouragent la politique de l’association sur la possibilité d’une poursuite de la pratique culturelle une fois l’enfant ou le jeune sorti de ses effectifs.
Réponse 11 (réponse à la question « Le projet m’a donné envie de pratiquer une /d’autre(s) discipline(s) artistique(s), scientifique(s) ou sportive(s) ? »)
| % de réponses positives | % de réponses négatives |
| 59.4 | 40.6 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives baisse de près de 6 %, le taux de réponses positives augmente de près de 6 %.
Réponse 12 (réponse à la question « J’ai donné à mon entourage l’envie d’assister à des spectacles ou de pratiquer une discipline artistique, scientifique ou sportive ? »)
| % de réponses positives | % de réponses négatives |
| 70.2 | 29.8 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives baisse de près de 15 %, le taux de réponses positives augmente de près de 15 %.
Commentaire général du thème 2 : les taux de réponses positives sont, pour la première fois de cette campagne évaluative pluriannuelle, significativement élevés. Le programme “L’aventure de la vie” concrétise son effort pour accompagner les enfants et les jeunes dans la valorisation des savoirs, savoirs faire et savoirs être auprès de leur entourage, et après la fin de leur mesure éducative.
- Thème 3 : Apprentissage de la diversité
Réponse 13 (réponse à la question « J’ai appris à connaitre toutes les personnes de ma Maison grâce aux ateliers »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 8.1 | 27.2 | 64.9 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives baisse de près de 21 %, le taux de réponses intermédiaires augmente de près de 9 % et le taux de réponses positives augmente de près de 9 %. Ces variations significatives d’une année sur l’autre doivent notamment être interprétées au regard du fort taux de renouvellement du groupe des répondants durant la saison 2018-2019 (37.9 % si l’on se réfère aux cohortes répondant au questionnaire d’une année sur l’autre). Les professeurs d’atelier sont parvenus à intégrer les nouveaux arrivants particulièrement nombreux cette saison, ces enfants ont exprimé la qualité d’accompagnement permettant de prendre leur marque dans leur groupe respectif et avec les autres Maisons ainsi qu’en témoigne notamment le spectacle de fin d’année, d’une grande qualité si l’on se réfère au Livre d’or proposé aux spectateurs.
Réponse 14 (réponse à la question « Je me suis senti accepté par les autres grâce aux ateliers »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 21.6 | 32.4 | 45.9 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives baisse de 6 %, le taux de réponses intermédiaires augmente de près de 20 % et le taux de réponses positives baisse de près de 3 %.
- Thème 4 : Construction du collectif
Réponse 15 (réponse à la question « J’ai aimé construire un projet en équipe »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 8.1 | 24.3 | 67.5 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives augmente de 6 %, le taux de réponses intermédiaires baisse de près de 5 % et le taux de réponses positives reste pratiquement inchangé. Ces variations sont à interpréter au regard des réponses 13 et 14 ; si la composition des groupes d’atelier fut cette saison particulièrement changeante, la force de la politique institutionnelle a néanmoins réussi à dynamiser les liens entre enfants et jeunes pour réaliser ensemble des actions artistiques et culturelles.
Réponse 16 (réponse à la question « Je me sens à l’aise avec mon groupe »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 13.5 | 21.6 | 64.9 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives augmente de près de 3 %, le taux de réponses intermédiaires reste pratiquement inchangé et le taux de réponses positives baisse de près de 3 %. Ces variations confirment l’observation formulée à propos de la réponse 15.
Réponse 17 (réponse à la question « J’ai noué des liens avec des personnes de mon groupe »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 13.5 | 18.9 | 67.5 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives augmente de 5 %, le taux de réponses intermédiaires augmente de près de 4 % et le taux de réponses positives reste pratiquement inchangé.
Réponse 18 (réponse à la question « Je me suis fait des amis dans mon groupe »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 21.6 | 18.9 | 54 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives augmente de près de 9 %, le taux de réponses intermédiaires baisse de près de 4 % et le taux de réponses positives baisse de près de 18 %. La baisse significative du taux de réponses positives doit notamment être interprétées au regard du fort taux de renouvellement du groupe des répondants durant la saison 2018-2019 (37.9 % si l’on se réfère aux cohortes répondant au questionnaire d’une année sur l’autre).
Réponse 19 (réponse à la question « J’ai noué des liens avec des personnes de toutes les Maisons »)
| % de réponses négatives | % de réponses intermédiaires | % de réponses positives |
| 13.5 | 27 | 59.4 |
Commentaire : en se référant aux résultats de la précédente saison culturelle, le taux de réponses négatives augmente de près de 7 %, le taux de réponses intermédiaires augmente de près de 2 % et le taux de réponses positives baisse de près de 3 %.
Commentaire général au sujet des thème 3 et 4 : les taux de réponses positives restent, pour la cinquième édition de cette vague évaluative proposée aux enfants et aux jeunes de notre association, significativement élevés malgré le fort taux de renouvellement des effectifs d’une année sur l’autre (le taux de renouvellement cette saison est le plus élevé des cinq années de l’exercice de cet outil évaluatif). Le programme éducatif et culturel “L’aventure de la vie” présente une forte capacité à lier les enfants et les jeunes au service d’actions communes, quand bien même les groupes sont renouvelés à près d’un tiers des effectifs d’une année sur l’autre.
Notre tournoi de barbecue inter-Maisons valorisé par La Semaine dans le Boulonnais
Dans son édition du 17 juillet, le journal “La Semaine dans le Boulonnais” a consacré un article à notre tournoi :
Participation des Maisons aux Fêtes de la mer 2019
Notre association participe pour le troisième édition consécutive aux Fêtes de la mer, du 11 au 14 juillet.
Découvrez les images réalisées le 10 juillet de notre stand, situé sur le Pont Marguet, et jouxtant le campement pirates des Chevaliers du Comté de Boulogne :
Au menu de notre emplacement : deux coracles réalisés lors de la saison 2014-2015, et un travois fabriqué lors des saisons 2016-2017 et 2017-2018.
Les enfants des Maisons participeront tout au long des fêtes aux animations pirates.
Images des répétitions du spectacle “Notre joie demeure”
Cinquième moment fort de notre festival annuel Les Journées d’Enfance 2019, le spectacle proposé le 5 juillet par les enfants des Maisons de culture de notre association : Notre joie demeure.
Découvrez les images réalisées par Eric, membre de l’équipe éducative de la Maison du Cirque.
Voici les images de la répétition le 3 juillet :
Voici les images de la répétition le 4 juillet :
Christian Antonelli a croqué les répétitions du 4 juillet, découvrez ses dessins :
Un film réalisé lors de ce spectacle sera prochainement mis en ligne sur notre site Internet.
Images de la première édition du tournoi Barbecue inter-Maisons
Ce 8 juillet, les Maisons se sont affrontées autour de barbecues. Un jury présidé par Vincent, membre de l’équipe éducative de la Maison de la Danse et de la Maison de la Musique, et composé d’Annie, Caroline, Sabine, Marie-Jo, maîtresses de maison, de Madame Beugnet et de Monsieur Paris, a rendu son verdict :
- Maison du Sport
- Maison du Cirque
- Maison de la Musique
Les lauréats de l’ensemble des Maisons se sont vus remettre diplômes et médailles par Schoopbbq :
Le trophée sera remis en jeu l’année prochaine.
Découvrez les images réalisées ce jour par nos soins :
Découvrez les images réalisées ce jour par Christophe, chef de service de la Maison du Cirque et de la Maison du Sport :
Images du colloque “Y’a d’la joie !”
Quatrième moment fort de notre festival annuel Les Journées d’Enfance 2019, notre association a organisé le colloque annuel avec l’aimable soutien de l’Université Littoral Côte d’Opale.
Découvrez le discours inaugural prononcé par Monsieur Bruno Leduc, président de notre association :
Merci à Monsieur Leroy, président du Conseil départemental du Pas-de-Calais sans qui cette manifestation n’aurait pas eu lieu
Merci à Monsieur Patrick Bourdet. Sous son patronage, les enfants accompagnés par des éducateurs, des artistes, des sportifs, des scientifiques, des philosophes, des universitaires, des spécialistes du patrimoine et de beaucoup d’autres, ont pu redonner une mesure à l’espace et au temps qui est le leur.
Merci aussi aux maires des communes qui ont contribué aux “Journées de l’Enfance” et plus particulièrement à :
Monsieur Frédéric Cuvillier, secrétaire d’État chargé des Transports, de la Mer et de la Pêche, maire de Boulogne, président de la Communauté d’Agglomérations du Boulonnais pour l’aide qu’il nous apporte.
Monsieur Sébastien Chochois, maire d’Outreau qui nous a accordé cette année le plaisir d’organiser ce soir le spectacle dans la très belle salle « Le Phenix ».
Messieurs Baly et Logié, maires respectivement de Saint Martin Boulogne et de Wimille qui accueillent les enfants au sein de leur commune.
Notre reconnaissance se porte vers nos partenaires qui pendant toute l’année ont travaillé pour et auprès des enfants.
La Fondation de France, la Fondation Crédit Mutuel Nord Europe, la Fondation Daniel et Nina Carasso sous l’égide de la Fondation de France, la Fondation Auchan sous l’égide de la Fondation de France, La Fondation Sopra Steria – Institut de France dont l’implication financière et les conseils avisés permettent de voir aboutir bien des projets.
Madame Virginie Lohezic, qui a magnifiquement coordonné notre accueil dans ces beaux locaux de l’Université Locale Côte d’Opale.
La Fondation SEED représentée par Yoann Jaffre, et l’Ecole Supérieure de Physique Chimie Industrielles de Paris, avec Madame Sophie Goujon-Durand, qui ont animé les séances d’atelier physique / chimie du Centre de Jour.
Le BCK (Boulogne Canoë Kayak) est particulièrement remercié pour avoir initié à la joute nautique avec une mention particulière à Barbara Lavie, qui nous soutient pas à pas.
Madame Keren Detton, Mesdames Elodie Condette, Maria Rabbé, nos interlocutrices régulières au Fond Régional d’Art Contemporain Nord Pas-de-Calais, qui accompagnent quatre ans les enfants dans la réalisation d’expositions programmées à Dunkerque et visitées par des milliers de personnes.
Madame Amanda Crabtree et Monsieur Bruno Dupont, du cabinet de médiation en art contemporain « Artconnexion » chargé par la Fondation de France du programme « Les nouveaux commanditaires », pour leurs conseils précieux ayant permis d’accueillir le designer Maki Suzuki en résidence durant ce premier semestre 2019.
Madame Véronique Hemery, coordinatrice de la « Journée territoriale des Droits de l’Enfant » à la MDS de Boulogne-sur-mer, pour permettre aux enfants depuis sept ans de montrer le meilleur d’eux-mêmes sur la scène de la Faïencerie devant les familles, les centres aérés et les écoles.
Madame Laurène Bricout, chargée de mission de la direction des Affaires Culturelles du Conseil départemental, pour l’organisation d’un cycle de rencontres-débats et la programmation d’une pièce de théâtre offrant aux enfants la possibilité de réfléchir à l’histoire des personnes migrantes tentant de passer le détroit de la Manche non loin de nos Maisons.
Madame Hélène Hanon, chargée des relations publiques du château d’Hardelot, pour la découverte par les enfants de l’Angleterre victorienne et la participation à un concert de piano classique au théâtre Elisabethéain.
Mesdames Elykia Kandot, Sabine Chaillet, Rosemary Charton et Oriane Couspeyre, respectivement directrice, directrice du service des publics au musée de Boulogne sur Mer et médiatrice de ce service, pour la qualité du partenariat pluriannuel avec le Musée de Boulogne-sur-mer.
Monsieur Claude Allan, premier adjoint auprès de Monsieur de la Maire de Boulogne-sur-mer et Madame Anabelle Pereira, chargée de mission au service de la culture de la Mairie de Boulogne-sur-mer, pour l’invitation faite aux Maisons de participer pour la troisième édition consécutive à l’animation des « Fêtes de la mer », qui la semaine prochaine rassemblera vieux gréements et plus de 300 000 visiteurs.
Monsieur Jean-Claude Etienne, adjoint à la culture de la Mairie de Boulogne-sur-mer, pour les lots ayant récompensé les enfants lors du tournoi nautique inter-Maisons organisé en ouverture de notre festival.
Merci aussi à François Roy, metteur en scène du spectacle que vous verrez ce soir, ainsi qu’à Valérie Roy-Dechelette et Paule Bally, qui ont consacré beaucoup de temps à préparer les costumes des enfants, à Madame Lucie Legros, pour la qualité des films présentés ce soir sur scène, mais aussi durant notre colloque.
Ces remerciements seraient incomplets si j’omettais de présenter les conférenciers qui sont l’armature de ce colloque. Par ordre de prise de parole cette journée je citerai :
Patrick Bourdet, qui, avec des enfants de nos Maisons, a réfléchi au thème de notre saison culturelle ;
Jean-Paul Demoule, nous racontera de fameuses histoires véritablement fausses en archéologie ;
Gérard Tonnelet et Philippe Richard nous parleront de l’art clown, ses savoirs être, ses savoirs faire ;
Sandrine Loggia, chef de service de la Maison de la Danse et Fabienne Legagneur, maîtresse de maison de la Maison des Découvreurs nous convieront à méditer sur le travail quotidien en nos Maisons et la place qu’y prend la relation ludique ;
Joseph Bako, chef de service de la Maison de la Musique, des studios et du service Itinérance et Elodie Molaro, éducatrice de la Maison du Cirque, nous proposeront de réfléchir aux joies ressenties par les enfants et la façon dont elles s’inscrivent dans le temps de l’existence ;
Christophe Lefèvre, chef de service de la Maison du Cirque et de la Maison du Sport, et Patrick Girard, éducateur du DMAD DARF nous inviteront à penser la relation entre le sentiment de joie et la capacité à construire un collectif créatif ;
Guillaume Moreau collabore avec l’association « Asperger Amitié » depuis 2016, en binôme avec Baptiste Mongis où ils créent ensemble avec un groupe de jeunes hommes autistes des spectacles dans une veine comico-fantastique. Guillaume Moreau présentera cette belle aventure humaine.
Amanda Crabtree et Bruno Dupont organise au nom de la Fondation de France des résidences d’artistes dont certaines ont été accueillies par des Maisons d’enfants. Amanda Crabtree et Bruno Dupont raconteront les bienfaits d’une telle présence pour la qualité de vie de ces lieux qui nous sont chers ;
J’ajouterai à cette liste une mention spéciale en nommant Christian Antonelli qui n’hésitera pas à nous croquer tout au long de cette journée.
Ceci me permet de saluer aussi les professeurs des ateliers culturels et artistiques de nos Maisons : Jacques Demagny et Yann Pochet pour la savate française, Jonathan Dufour pour l’activité sportive, Sylvie Mestre pour les arts plastiques, Manuel Pacques pour le théâtre, Romuald Pierru pour les arts du cirque, Matthieu Scarpa pour la musique, Marine Vigneron pour la danse, Mathieu Turpin pour le basket.
Christian Antonelli a, comme chaque année, croqué les intervenants.
Découvrez les dessins de cette joyeuse livrée :
Les grandes tables 2019
Troisième moment fort de notre festival Les Journées d’Enfance 2019, le grand rassemblement de la communauté éducative et des anciennes et des anciens de l’institution comme chaque année le 2 juillet.
Cette année, la communauté a fêté Pierre-Yves, chef de service de la Maison du Cirque et de la Maison du Sport jusque ce mois de décembre 2018, pour son départ à la retraite (image illustrative de cet article).
Mesdames Catia Riccaboni et Marie-Stéphane Maradeix, respectivement Responsable programmes et fonds individualisés Culture de la Fondation de France et Déléguée générale de la Fondation Daniel et Nina Carasso, ainsi que leur équipe nous ont faites l’honneur de leur présence pour inaugurer les œuvres créées lors de la résidence art / science.
De nouvelles créations matérielles et immatérielles inventées par Åbäke seront dorénavant exprimées par la communauté chaque 2 juillet jusqu’au 2 juillet 2050 pour perpétuer et enrichir la mémoire du Petit déjeuner sous l’herbe génération après génération.
Découvrez les images réalisées par Eric, membre de l’équipe éducative de la Maison du Cirque :
Découvrez les images réalisées par Sebastien, membre de l’équipe éducative de la Maison des Découvreurs :
“2050” et objets énigmatiques, prêts
Depuis le 18 juin, les tuiles de la toiture de la Ferme annoncent le mot de passe :
Ce 1er juillet, Fabrice a posé sur le pigeonnier les vestiges que Maki/åbäke (not from the studio) a découverts et réactualisés pour les conversations intergénérationnelles à venir :
Rendez-vous ce 2 juillet pour collecter ces indices spatio-temporels et pouvoir dire le fin mot de l’histoire dans 31 ans.
