Deuxième moment fort de notre festival annuel Les Journées d’Enfance 2019 et pour la seconde fois sur la Liane, fleuve parcourant Boulogne-sur-Mer, un tournoi de bateaux conçus et réalisés par chaque Maison co-organisé par le BCK et notre association.
Cette année, la Maison des Découvreurs a remporté le trophée, la Maison du Sport est deuxième, la Maison du Cirque troisième.
La coupe des vainqueurs sera mise en jeu la saison prochaine, à l’occasion de l’édition 2020.
Merci à Barbara Lavie, responsable des partenariats BCK qui a rendu possible cette joute fluviale, Monsieur Jean-Claude Etienne, qui au nom du Conseil départemental du Pas-de-Calais a permis aux enfants d’être récompensés pour ces belles prouesses.
Madame Beugnet, directrice de notre association, a remis à chaque participant les distinctions honorant le panache des Maisons.
Découvrez les images réalisées ce jour par Fabrice, notre chef d’équipe, alors qu’Åbäke et Enzo lui ont prêté coup de mains pour poser à la verticale le mât trônant au-dessus du petit déjeuner sous l’herbe, dans la perspective de son inauguration le 2 juillet :
Festival Les Journées d’Enfance 2019 ; les enfants présentent sur la scène du « Phenix », à Outreau, les créations travaillées tout au long de l’année avec leurs professeurs d’atelier, sous la direction de François Roy.
Spectacle « Notre joie demeure », le 5 juillet à partir de 20h, salle Le Phenix, rue du Biez à Outreau.
Visualisez et téléchargez l’affiche en cliquant sur l’image ci-dessous :
Ce mois de mai 2019, les équipes des Maisons ont travaillé comme chaque six mois à la rédaction d’un document clé de notre champ professionnel, appelé le “Document Individuel de Prise en Charge” (DIPC). Ce document permet de faire un point sur le parcours de l’enfant ou du jeune accueilli ; notre association a érigé pour règle d’associer celui-ci à ce bilan semestriel.
A cette occasion, et sur proposition du Conseil scientifique (voir sous-partie “II.B. Présentation des résultats statistiques du questionnaire proposé aux enfants et aux jeunes”), l’association a expérimenté pour la quatrième fois un outil évaluatif développé en interne, permettant de comparer chaque six mois les parcours des enfants et des jeunes selon les grandes rubriques organisant notre travail éducatif.
Une fiche a été distribuée aux équipes des Maisons :
Cliquez ici pour visualiser la fiche
Nom et prénom du jeune :
Le jeune et l’école :
o La situation s’est dégradée depuis 6 mois
o La situation s’est améliorée depuis 6 mois, mais n’est pas encore satisfaisante
o La situation s’est améliorée depuis 6 mois et donne satisfaction
o La situation n’a pas évolué depuis 6 mois (préciser si elle est satisfaisante ou insatisfaisante : ………………………………………………..).
Le jeune et les liens familiaux :
o La situation s’est dégradée depuis 6 mois
o La situation s’est améliorée depuis 6 mois, mais n’est pas encore satisfaisante
o La situation s’est améliorée depuis 6 mois et donne satisfaction
o La situation n’a pas évolué depuis 6 mois (préciser si elle est satisfaisante ou insatisfaisante : ………………………………………………..).
Le jeune et les soins :
o La situation s’est dégradée depuis 6 mois
o La situation s’est améliorée depuis 6 mois, mais n’est pas encore satisfaisante
o La situation s’est améliorée depuis 6 mois et donne satisfaction
o La situation n’a pas évolué depuis 6 mois (préciser si elle est satisfaisante ou insatisfaisante : ………………………………………………..).
Le jeune et l’éducation :
o La situation s’est dégradée depuis 6 mois
o La situation s’est améliorée depuis 6 mois, mais n’est pas encore satisfaisante
o La situation s’est améliorée depuis 6 mois et donne satisfaction
o La situation n’a pas évolué depuis 6 mois (préciser si elle est satisfaisante ou insatisfaisante : ………………………………………………..).
Le jeune et l’activité culturelle :
o La situation s’est dégradée depuis 6 mois
o La situation s’est améliorée depuis 6 mois, mais n’est pas encore satisfaisante
o La situation s’est améliorée depuis 6 mois et donne satisfaction
o La situation n’a pas évolué depuis 6 mois (préciser si elle est satisfaisante ou insatisfaisante : ………………………………………………..).
Cette fiche a été remplie pour chaque enfant et jeune.
Les résultats, pour cette vague de mai 2019, sont les suivants (71 fiches ont été traitées ; les enfants arrivés trop récemment dans nos effectifs, les jeunes des studios et les jeunes du service de maintien à domicile qui ne pratiquent pas les activités culturelles de notre association, ne sont pas pris en compte).
I. Tendance générale ; les évaluations formulées par les équipes (en pourcentage) :
(N.B : Nous surlignons le plus haut pourcentage obtenu).
“La situation s’est dégradée depuis 6 mois” : 16.
“La situation s’est améliorée depuis 6 mois, mais n’est pas encore satisfaisante” : 33,5.
“La situation s’est améliorée depuis 6 mois et donne satisfaction” : 18,6.
“La situation n’a pas évolué depuis 6 mois (satisfaisant)” : 12,4.
“La situation n’a pas évolué depuis 6 mois (insatisfaisant)” : 19,4.
II. Au cas par cas ; les thèmes, avec le plus haut pourcentage obtenu pour chacun d’eux :
(N.B : Nous surlignons le plus haut pourcentage obtenu pour l’ensemble des thèmes).
“Le jeune et l’école” : La situation s’est améliorée depuis 6 mois, mais n’est pas encore satisfaisante (28).
“Le jeune et les liens familiaux” : La situation n’a pas évolué depuis 6 mois (insatisfaisant) (33,3).
“Le jeune et les soins” : La situation n’a pas évolué depuis 6 mois (satisfaisant) (31,8).
“Le jeune et l’éducation” : La situation s’est dégradée depuis 6 mois (26,3).
“Le jeune et l’activité culturelle” : La situation s’est améliorée depuis 6 mois et donne satisfaction (34,8).
Nous mobiliserons cette fiche chaque six mois, à l’occasion des DIPC, afin d’être en mesure de dégager des tendances quant à la qualité des parcours des enfants et des jeunes de notre association, ainsi que des corrélations statistiques entre les différents thèmes de notre travail au quotidien avec eux : école, liens familiaux, soins, éducation (au sens de l’apprentissage du comportement en société), activité culturelle.
Fabienne, interloquée par la photo de Sandrine et par la photo de la Maison du Cirque, propose l’interprétation suivante :
Boite aux lettres de Monsieur et Madame Pensée, trop facile c’est noté dessus.
Je pense au portrait d’un “extra minimum”.
A son tour Fabienne appelle tous les Sherlock Holmes en herbe à l’aider à identifier l’objet mystérieux trônant à la Maison des Découvreurs. Quelle est donc son histoire ? :
A l’approche du spectacle de fin de saison culturelle, toutes nos Maisons sont en ébullition : essayages des costumes, dernières répétitions, filage du programme… Avec cette année une petite nouveauté : la création d’un Livre d’Or !
Cette demande des représentants des enfants et des jeunes a été soumise au Conseil de Vie Sociale de notre institution lors de la réunion du 12 mars dernier, et validée : avoir un Livre d’Or dans lequel les spectatrices et spectateurs du spectacle de fin d’année pourraient noter leur petit mot à l’issue de la représentation.
C’est donc en compagnie de Julien de la Maison de la Musique, initiateur de la demande, que nous irons choisir, la semaine prochaine, un joli Livre d’Or pour l’ensemble des Maisons. Mais nous ne comptons pas en rester là… Un atelier va également être mis en place afin que les enfants et les jeunes puissent laisser aller leur créativité en décorant le Livre selon leur inspiration.
De par la mise en valeur de ce cahier de satisfaction, il s’agira aussi de donner de l’importance aux écrits que les spectatrices et spectateurs pourront inscrire. En effet, ces écrits permettront, selon le compte-rendu du Conseil de Vie Sociale, “aux enfants et aux jeunes sur scène de prendre la mesure de l’appréciation exprimée par le public, au terme d’une année de travail en ateliers bi-hebdomadaires.”
Futurs spectateurs et futures spectatrices, nous comptons donc sur vous pour décorer à votre tour le Livre d’Or de vos plus beaux commentaires à l’issue du spectacle ! Rendez-vous le 5 juillet au Phénix d’Outreau pour voir les enfants et les jeunes des Maisons des Enfants de la Côte d’Opale sur scène, dans le cadre de notre festival Les Journées d’Enfance.
(Texte et affiche du cycle d’ateliers de Jeanne, membre de l’équipe éducative de la Maison de la Musique).
… Proposent l’interprétation suivante (on notera la belle écriture d’Anick, membre de l’équipe éducative) :
A son tour la Maison du Cirque appelle tous les Sherlock Holmes en herbe à l’aider à identifier l’objet mystérieux trônant en sa maisonnée. Quelle est donc son histoire ? :
