Notre association
“Ce 6 avril le soleil, la bonne humeur, la chasse aux œufs et le chocolat étaient au rendez-vous en ce lundi de Pâques! Un moment convivial que les enfants de la Maison des Chemins sont heureux de partager à travers ces photos !“
(Texte et images de Margot, membre de l’équipe éducative).
Les enfants de la Maison des chemins, de la Maison de la Danse et de la Maison de la Musique ont tour à tour avec Oriane dessiné des décorations d’intérieur et des bâtiments que l’on voit à Hardelot (62) et à Croix (59). Château fin XIXème siècle pour l’un, 1929 pour l’autre ; ces deux sites partenaires de la résidence “Contrepoint” n’ont plus de secrets pour le trait des enfants.
Découvrez les images envoyées par Oriane :
Ce 2 avril, notre association tenait pour la troisième année consécutive un stand au forum “Chop’ ton job” afin de présenter ses métiers aux élèves de quatrième de collèges du Pas-de-Calais. Cette participation s’inscrit dans l’un des axes de développement de notre institution ; renforcer les liens partenariaux avec les établissements scolaires de notre territoire associatif et susciter des vocations pour agir en protection de l’enfance.
Ce 31 mars au café-théâtre Michel Lafond, espace scénique de notre institution, Sabrina a présenté aux enfants et aux équipes sa création intitulée Les Souliers mouillés.
Sabrina a joué avec virtuosité cette tragi-comédie inspirée de thèmes variés comme les relations créatives entretenues par la réalité et la fiction, la filiation, la question d’honorer un être disparu ou la force d’un collectif au service d’un projet commun (enquêter sur cette personne qui n’est plus là en interrogeant une pluralité de témoins).
Les enfants ont repris en chœur les gimmicks égrainant les passages d’île en île du héros ; belles furent tout au long de ce conte la qualité d’écoute de la salle, l’interactivité entre le public et l’actrice.
Ce 1er avril, Sabrina présente une seconde création intitulée “Une peau plus loin“.
Découvrez les images réalisées de 31 mars avec l’aimable autorisation de Sabrina et de Mathieu par Bruno Defachelle, chef de service du DMAD DARF et de la Maison de la Danse :
“Claire et Lola sont venues ce lundi 30 mars présenter au groupe de la Danse un duo intitulé “sous contrôle” et deux solos : échos d’enfance” et “passion, qu’elles interpréteront dimanche 12 avril à Douchy-les-Mines lors du “CND” (Concours National de Danse) catégorie HIP-HOP . Les jeunes ont pu leur poser quelques questions sur leurs parcours de Danseuses et sur ces créations chorégraphiques“.
(Texte et images Marine Vigneron, professeure de Hip-hop de la Maison de la Danse).
Présents :
Claire Beugnet, directrice de l’association
Mehdi Bouchelaghem, directeur du Lycée Professionnel Maritime Boulogne
Patrick Bourdet, président du cabinet Oliviaie consulting et du Conseil de la Culture d’entreprendre
Eric Legros, administrateur de l’association
Emmanuel Paris, directeur adjoint aux affaires culturelles de l’association, secrétaire du Conseil de la Culture d’entreprendre
Francis Rembotte, précédemment administrateur de l’association
Philippe Richard, administrateur et trésorier de l’association
Corinne Strady Adam, directrice des ressources humaines et RSE “Groupe CB”
Absents excusés :
Capucine Bocahut, présidente du Centre des Jeunes Dirigeants de la section Côte d’Opale
Yannick Coppin, chef de service du Centre de jour, de la Maison des chemins et de la Maison Vive
Claude Jaouen, président du cabinet « Consulting4TOP »
Invitée :
Oriane Gosset, artiste
Ouverture de la vingtième séance du conseil par son président (le conseil fêtera sa dixième année d’activité en décembre prochain).
1. Point sur la saison culturelle 2025-2026 et du thème de la saison 2026-2027 :
Emmanuel Paris présente l’état d’avancement de la saison culturelle commencée troisième semaine de septembre 2025 et qui s’achèvera à la mi-juillet.
Depuis la précédente réunion du conseil, le 10 octobre 2025, un partenariat de notre association avec le collège Albert Camus d’Outreau et le groupe de musique actuelle « Yolo » a permis la réalisation d’un clip vidéo illustrant cette composition de Yolo à propos des raisons d’agir contre le harcèlement scolaire. Des enfants de notre association ont candidaté pour être actrices et acteurs dans ce clip notamment tourné dans les locaux du collège Albert Camus. La publication du clip en octobre 2025 a très vite suscité de nombreux échos positifs dans la presse locale et les réseaux sociaux :
Le clip a intégré le dispositif « PHARE » (outil du programme national du Ministère de l’Education nationale pour la lutte contre le harcèlement à l’école), le diffusant ainsi largement dans les établissements des Hauts de France et notamment lors de la journée nationale de sensibilisation au harcèlement scolaire le 6 novembre 2025. Cette action artistique participe de l’un des axes de développement de notre projet d’établissement – le renforcement du partenariat avec les établissements de l’Education nationale scolarisant des enfants et des jeunes accueillis par notre association
Du 20 au 24 octobre 2025 et pour la seconde année consécutive, l’association a programmé une résidence pendant les vacances de la Toussaint ; après une résidence consacrée à la découverte de la composition musicale l’année précédente, cette année il s’agissait pour les enfants et les équipes de s’initier à la pratique photographique avec l’artiste Annie Gazé :
La Fondation Marc Rohrbach sous l’égide de la Fondation de France a financé cette résidence permettant aux enfants et aux jeunes des photographies d’eux-mêmes et des objets du quotidien qui leur sont importants. Le thème de la représentation de soi sera l’un des axes de développement du programme « L’aventure de la vie » ces prochaines saisons tant cette question est devenue importante à l’ère des réseaux sociaux dans les relations entre pairs.
Le 10 décembre à l’aérodrome d’Alprech un parcours d’exposition permanente a été inauguré, permettant aux usagers du site de découvrir ce que les enfants ont travaillé avec l’artiste Nicolas Floc’h lors de la résidence “La couleur de l’eau” organisée par notre association en 2020 avec le soutien de la Fondation Daniel et Nina Carasso sous l’égide de la Fondation de France :
Depuis quelques années, l’association élargit son activité partenariale en proposant à des acteurs de la société civile de développer des friches culturelles. Après celui installé au Tribunal pour Enfants de Boulogne-sur-mer, le parcours d’exposition de l’aérodrome d’Alprech est la seconde friche créée. Un corpus d’images inventées par les enfants lors de la résidence photographie d’Annie Gazé a été constitué pour une mise à disposition d’un troisième site d’exposition à définir.
Oriane Gosset présente la résidence « Contrepoint », organisée par notre association du 2 mars au 31 mai avec le soutien de la Fondation Marc Rohrbach sous l’égide de la Fondation de France et en partenariat avec le Château d’Hardelot – Centre Culturel de l’Entente Cordiale et le Centre des Musées Nationaux – Colonne de la Grande armée – Tours et trésor de la cathédrale d’Amiens – Villa Cavrois. Oriane Gosset pratique avec les enfants et les équipes de l’association des gravures inspirées des visuels fournis par les partenaires de l’association ; à terme les créations issues de cette résidence seront portées par les enfants et exposées par les établissements partenaires. On trouvera ici le site internet d’Oriane Gosset et la page sur notre site consacrée à la résidence « Contrepoint » :
Les dates du festival annuel « Les Journées d’enfance » sont :
30 juin 2026 18h-20h devant les locaux du BCK, 7, boulevard Chanzy Boulogne-sur-mer : « Formules 1 sur la Liane », tournoi des navires caisses à savon fabriquées par les enfants ;
2 juillet 2026 12h-15h sur le site de la ferme de Bertinghen : « Les grandes tables de la ferme », rassemblement annuel avec les anciennes et les anciens de l’institution ;
3 juillet 2026, 20h-21h15 salle « Le Phenix » d’Outreau, spectacle créé tout au long de la saison par les ateliers des Maisons.
Le thème de la saison 2026-2027 du programme « L’aventure de la vie » qui commencera troisième semaine de septembre 2026 pour s’achever mi-juillet 2027 sera « Saperlipopette ! » et réfléchira à la langue parlée et écrite comme ressource à protéger pour penser, s’affirmer, partager. « Saperlipopette ! » valorisera autrement dit l’acquisition de compétences langagières à mesure de l’accompagnement des enfants dans nos Maisons. L’un des marqueurs de la qualité de notre travail éducatif, de la bonne santé des enfants est par exemple et en effet de constater régulièrement le nombre de mots supplémentaires qu’ils connaissent voire emploient à bon escient.
Notre programme artistique et culturel a pour titre : « L’aventure de la vie » ; comme diraient nos professeurs de collège les langues sont sacrément vivantes. Ainsi la langue française ne cesse-t-elle de perdre des mots et d’en accueillir de nouveaux. Qui connait l’origine du mot « Saperlipopette » dans cette salle de réunion et peut la dire aux autres sans consulter en douce le moteur de recherches sur son smartphone ? Pas grand monde, mais ce n’est pas grave : le simple fait de dire ce matin « Saperlipopette ! » lors d’une réunion très sérieuse suffit à notre bonheur. La langue est dynamique, elle est donc comme un corps vivant à qui il faut prêter attention et dont il faut prendre soin. Un enfant de 2 ans maitriserait environ 400 mots, un étudiant lycéen utiliserait 800 à 1600 mots pour s’exprimer oralement, un adulte devrait maitriser plus ou moins 3 000 mots pour être en mesure de s’exprimer en langage courant. La plupart des français utiliseraient 5000 mots, mais 600 mots suffiraient à comprendre n’importe quel texte. Une étude récente menée par l’Observatoire de la Langue Française (2024) souligne que le vocabulaire actif moyen d’un adulte reste stable, mais que le vocabulaire passif (les mots compris mais peu utilisés) dépasse souvent 20 000 mots. La pédopsychiatrie relève quant à elle combien dans les premiers mois de la vie de l’enfant la qualité de la relation affective avec sa mère va avoir des effets sur sa capacité d’apprentissage de la langue parlée et écrite. Dysphasies, dyslexies : ces retards de développement, ces troubles persistants sont bien connus de nos équipes et de celles des établissements scolaires accueillant les enfants de notre association et nécessitent de la part des professionnels patience, attention et coordination avec la famille et nos partenaires de l’Education nationale et de la Santé pour résorber ces difficultés à s’exprimer correctement.
« Saperlipopette ! » sera aussi un moyen pour explorer avec notre programme artistique et culturel des mots bizarres, des expressions rigolotes tombées en désuétude.
A titre d’exemple, le lexicologue Jean Pruvost a étudié l’édition de 1906 du dictionnaire Larousse (PRUVOST J. (2021), Les Dictionnaires français, outils d’une langue et d’une culture, Editions Ophrys). Quelques-uns des mots référencés à l’époque sont sortis de l’usage en raison de la disparition de pratiques techniques, de métiers. D’autres ont été abandonnés par nos choix collectifs, que ce soit parce qu’ils ne sont plus parlés dans la rue ou abandonnés par la commission de l’académie française chargée de fixer notre langue dans des registres réactualisés chaque année. Depuis 1906, « Buquer (à la porte) » a ainsi cédé la place à « frapper » ; « abalourdir » à « abrutir » ; « accoiser » à « calmer » ; « s’abjecter » à « s’abaisser » ; « oppugnateur » à « agresseur » ; « otieux » à « oisif ». Comme « Saperlipopette ! », certains de ces mots hors d’usage se comprennent encore aisément : « désinquiéter » (rassurer), « dédormir » (réveiller), « accourcir » (raccourcir). D’autres nécessitent une sérieuse explication : « Désheurer » ? Déranger. « Druiser » ? Parler en expert. « Esperlucate » ? Personne que l’on ne trompe pas facilement. En plus d’un siècle observe Jean Pruvost, le Larousse a exclu 432 des 2 108 entrées que comptait la seule lettre i dans son édition de 1906. Parmi eux : « inartificiel », « inavare », « incharité » ou « inchasteté ». Au total a compté Jean Pruvost, cette édition de 1906 du Larousse forte de 44 252 termes en a perdu depuis 10 170 et 17 825 autres les y ont remplacés.
« Saperlipopette ! » permettra, dernière acception, de questionner notre capacité de jugement.
Est-ce un canard ? Est-ce un lapin ?…
Saperlipopette ! Cette image ne représente ni un canard, ni un lapin mais les deux : elle montre un « lapard canin » et c’est un test fameux utilisé par les neurologues pour expliquer que très souvent, notre cerveau choisit d’interpréter d’une façon plutôt que d’une autre ce que nos yeux voient ; de bonne foi, le cerveau peut nous tromper (MOUKHEIBER Albert (2019), Votre cerveau vous joue des tours, Paris, Allary Editions). Puisque nous sommes petits ou grands – de toutes conditions sociales et de toutes cultures – susceptibles de nous tromper, l’important est de l’assumer, de maintenir notre esprit en éveil y compris une fois la décision prise ; nous pouvons corriger notre jugement car nous reconnaissons sa faillibilité.
2. Point sur les activités partenariales :
Emmanuel Paris excuse l’absence de Capucine Bocahut, présidente de la section Côte d’Opale du Centre des Jeunes Dirigeants. Un projet pluriannuel est en cours de développement. Afin de rendre plus concrètes pour les enfants les actions du partenariat, décision a été prise de s’appuyer sur un équipement du site de la ferme de Bertinghen qui n’a plus d’activités depuis quelques années et que nous continuons à appeler “l’écurie” car autrefois sa fonction principale était d’y accueillir des chevaux, des ânes. Ce bâti est à proximité immédiate du Centre de jour, non loin de son potager. Il est aussi à proximité immédiate de la Maison du Cirque et de la Maison Vive. Ci-après quelques photos du site :
A l’instar du développement sur plusieurs années du Fablab associatif, la proposition est que cette action partenariale pluriannuelle permette la création d’une salle polyvalente sur le site de la Ferme de Bertinghen. Pour les premiers temps de cette saison 2025-2026, une campagne de mesures du lieu est en cours de réalisation. Le Centre de jour l’a réalisée avec les outils à sa disposition, la venue d’un membre du cabinet d’architecture de Capucine Bocahut équipé d’outils complémentaires pourra permettre de constituer une base de données numérique de ces mesures. Cette phase liminaire permettra aux enfants de réaliser au Fablab de notre association lors des séances hebdomadaires du Centre de jour, le mardi matin de 11h à midi, la constitution de plans, de dessins, de maquettes, et à terme d’un prototype permettant de visualiser “l’écurie” réaménagé. Cette activité en arts plastiques sera articulée avec des contenus de classe réalisés par Nicolas Courquin, professeur des écoles et membre de l’équipe du Centre de jour, avec les enfants de l’unité à propos de la notion de mesure.
Une consultation des enfants de l’ensemble de l’association via le Conseil de la Vie Sociale de l’association est en cours de réalisation pour définir des usages possibles de cet équipement rénové ; le projet pluriannuel de reconfiguration de l’écurie se donne donc pour objectif d’être un espace polyvalent, apte à accueillir une pluralité d’activités menées dans le cadre du programme artistique et culturel de l’association. Si d’autres unités sont intéressées, leur contribution par le dessin, par la maquette pourra enrichir la réalisation du prototype.
Une fois cette phase liminaire achevée, il faudra définir le contenu de la demande de permis de construire, voir s’il est question d’une demande de labellisation « ERP », d’une labellisation aussi du chantier en tant que “chantier école”, définir les matériaux employés pour ce réaménagement, les entreprises à solliciter pour un don en matériaux et en mécénat de compétences pour le suivi chantier, la répartition de ce qui relèvera de l’auto-construction (recours aux matériaux recyclés / recours aux matériaux neufs), organisation d’une éventuelle levée de fonds auprès de donateurs si le budget le nécessite).
Le Centre de jour souhaite d’ores et déjà aménager l’écurie en observatoire de la biodiversité de la ferme avec l’installation de deux caméras infrarouge permettant chaque matin de voir les animaux filmés durant la nuit. La résidence artistique au premier semestre 2027 pourrait inviter une ou un photographe de la faune sauvage pour que les enfants puissent s’exercer à la photographie environnementaliste dans l’espace associatif et dans les territoires du boulonnais.
Emmanuel Paris demande à Corinne Strady Adam et Mehdi Bouchelaghen si des visites de leur site respectif par les enfants et l’équipe du Centre de jour pourraient notamment inclure cette thématique ; le site des carrières du boulonnais à Ferques comme le Lycée maritime ont dans leur programmation respective des ateliers valorisant la biodiversité locale :
Corinne Strady Adam et Mehdi Bouchelaghen confirment la faisabilité de ces visites ; des dates pour la venue du Centre de jour ces prochains mois seront définies.
3. Présentation par Eric Legros, président de l’association “Maison des Enfants de la Marine”, d’un dispositif pour accompagner les jeunes sortis de l’Aide Sociale à l’Enfance ;
La Fondation Marc Rohrbach sous l’égide de la Fondation de France, soutien du programme artistique et culturel de l’association, a demandé conseil pour évaluer la faisabilité du développement d’un système de bourses que la Fondation octroierait à des jeunes majeurs issus de l’Aide Sociale à l’Enfance et ayant décidé d’en sortir à l’âge de leur 18 ans en refusant de réaliser avec le conseil départemental un « Contrat jeune majeur ».
Le Conseil de la Culture d’entreprendre a accompagné la réflexion de la Fondation en organisant durant l’année 2025 des réunions d’information auxquelles s’est jointe pour l’une d’elle la Fondation de France, elle aussi intéressée par le sujet.
Cet automne, la Fondation Marc Rohrbach a décidé de ne pas donner suite à ce projet.
L’association « Maison de la Marine », aujourd’hui représentée par son président Eric Legros, a souhaité développer à son tour un système de bourses analogues. Eric Legros présente aujourd’hui au conseil l’état d’avancement des travaux de son association et notamment un document de communication adressé aux lauréats potentiels de cette bourse. Une fois finalisée, ce document pourra être diffusé pour information en entretien aux jeunes qui, au sein de notre association ou dans d’autres institutions, sont préparés à l’autonomie et la vie une fois sortis de l’Aide Sociale et l’Enfance. Outre notre association, Emmanuel Paris cite quelques institutions : Guizelin (Temps de vie), le service s’appelle le SAPAS ; PEP 62 à Campagne les Hesdin, le service s’appelle le DIVAA ; Mecs de l’Artois à Sailly l’Artois, le service s’appelle le SAVA ; MECS “La Charmille” à Saint-Catherine, studios de semi-autonomie ; MECS “Asermines” à Oignies, appartements extérieurs. A Dunkerque j’ai vu que l’AFEJI à Dunkerque a le “SAA”.
Pour autant, Eric Legros informe les participants que l’association « Maison des Enfants de la Marine » ne pourra donner suite à ce projet. En revanche, l’association « Maison des enfants de la Marine » a suggéré à Eric Legros de créer une nouvelle association avec les personnes qui ont manifesté un intérêt pour ce projet. Dans cette hypothèse, l’association « Maison des enfants de la Marine » se propose de soutenir le démarrage de ce projet.
4. Questions annexes :
Depuis 2024 à la même époque de l’année, l’association réalise quelques relevés statistiques à propos des notifications MDPH et de la répartition en terme de scolarité pour les présenter aux réunions du premier semestre du conseil de la culture d’entreprendre et du conseil scientifique.
Il n’y a pas de grosses évolutions depuis deux ans, ci-après les résultats cette année (89 dossiers examinés : centre de jour, maisons d’internat et studios) :
– 44,9 % des enfants et des jeunes de nos effectifs bénéficient d’une notification MDPH. Ce chiffre (et c’était le cas l’année dernier et l’année d’avant) va un peu augmenter pour atteindre les alentours des 50 % car de nouvelles notifs vont être officialisées dans les semaines qui viennent. Comme les années précédentes, c’est le Centre de jour qui a le plus fort taux d’enfants ayant une notification MDPH (80 % des effectifs) ;
– Pour la répartition en terme de scolarité, on est comme l’année dernière dans une balance deux tiers des effectifs en cursus “normal” et un tiers en filière pro, c’est aussi comme l’année dernière réparti quasi également entre maternelle/primaire et secondaire. Comme l’année dernière plus d’IME que d’ITEP, mais pas beaucoup d’affiliations dans ces filières par rapport à la totalité des effectifs (7,8 %).
Patrick Bourdet demande si le FabLab de l’association a quelques projets prévus pour la saison à venir. Emmanuel Paris informe les participants qu’un groupe composé d’enfants candidats de chaque Maison sera prochainement constitué pour réaliser un « club Fablab » qui, d’octobre 2026 à juin 2027 à raison d’une séance d’une heure trente les deuxième et quatrième mercredis du mois se réunira pour que chaque membre puisse créer avec les machines du Fablab son univers BD préféré. Lampe de chevet, coussin, porte clé, t shirt sont autant d’exemples possibles pour que le membre du club puisse constituer sa collection d’objets déclinant cette passion pour telle ou telle bande dessinée.
Prochaines dates du Conseil : à partir du 30 juin, invitation à assister aux animations du festival « Journées d’enfance 2026 » ; réunion de rentrée du Conseil en octobre 2026 (date à préciser).
Patrick Bourdet clôt la vingt-septième séance.
Ce 21 mars, les Découvreurs ont profité d’un soleil radieux pour rallier le Parc de la Falaise.
Découvrez les images réalisées par Laurine, membre de l’équipe éducative :
“Avec le retour des beaux jours, nous apprécions le retour des ateliers en extérieur.”
(Texte et images de Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques de la Maison des Chemins et de la Maison Vive).
Au programme de l’atelier arts plastiques du Centre de jour, la poursuite avec Oriane des possibilités offertes par différents matériaux à graver pour encrage et impression.
Découvrez les images réalisées par Sylvie, professeure en arts plastiques du Centre de jour :
“Voici les photos de notre activité de course d’orientation qui s’est déroulée pendant les vacances de février.“
(Texte et image de Simon, membre de l’équipe éducative).
