Présents :

Claire Beugnet, directrice de l’association

Mehdi Bouchelaghem, directeur du Lycée Maritime Boulogne-sur-mer/Le Portel

Capucine Bocahut, présidente du Centre des Jeunes Dirigeants, section Côte d’Opale

Yannick Coppin, chef de service du Centre de jour et de la Maison Vive

Claude Jaouen, président du cabinet « Consulting4TOP »

Eric Legros, membre du Conseil d’administration de l’association

Laurence Lenfroit, psychologue clinicienne, psychologue de la santé, micro nutritionniste

Emmanuel Paris, directeur adjoint aux affaires culturelles de l’association

Noel Quéré, membre du Conseil d’administration

Francis Rembotte, précédemment membre du Conseil d’administration de l’association

Excusé :

Patrick Bourdet, président du Conseil et parrain de l’association

Invités :

Cyrille Corlays, artiste, résidence « Street art » Les Maisons des Enfants de la Côte d’Opale février / mai 2025

Heniu Dyduch, membre du conseil d’administration de la Fondation Marc Rohrbach sous l’égide de la Fondation de France

A l’ordre du jour de la réunion :

1. Point sur la saison culturelle 2024-2025, présentation de la résidence “Naütil” ;

2. Point sur les activités partenariales ;

3. Point sur le groupe de travail à propos d’un système de bourses de la Fondation Marc Rohrbach sous l’égide de la Fondation de France à l’attention de l’accompagnement de jeunes de l’association en semi-autonomie ;

4. Présentation du festival “Les Journées d’enfance 2025” et du thème de la saison 2025-2026 ;

5. Questions annexes.

I. Point sur la saison culturelle 2024-2025 :

Depuis la précédente réunion du Conseil, le 11 octobre 2024, le programme artistique et culturel de l’association a avancé dans la diversification et l’enrichissement des contenus proposés aux enfants, leur permettant ainsi de découvrir de nouvelles personnalités, de nouvelles pratiques, de nouveaux lieux de création et de valorisation de leur talent.

Au mois d’octobre, les enfants de l’ensemble des maisons ont ainsi composé avec Rebecca et François, chanteurs et musiciens du duo toulousain « Ame-Slam » lors d’une résidence artistique d’une semaine réalisée avec le soutien de la Fondation Daniel et Nina Carasso.  Rebecca, harpiste, a initié les enfants à ce merveilleux instrument, et des chansons originales inventées ensemble durant cette résidence flash allant de maison en maison furent présentées à l’ensemble de la communauté au café-théâtre au terme de cette semaine musicale.

Images des ateliers de la résidence “Âme-slam”.

Cette configuration de résidence (format court pour bénéficier de la présence des enfants dans leur lieu de vie pendant les vacances de la Toussaint, découverte de contenus artistiques non pratiqués habituellement en atelier) est une innovation ayant donné satisfaction ; ce principe est reconduit du 20 au 24 octobre 2025 avec une résidence flash photographie réalisée grâce au soutien de la Fondation Marc Rohrbach. La photographe Annie Gazé proposera aux enfants de s’initier à l’acte photographique et nous savons combien désormais la culture de l’image, de la mise en scène de soi par l’image, est devenue un mode de sociabilisation oh combien important. A cette occasion il sera aussi question pour l’association de renverser la vapeur actuelle, celle d’une prégnance de la notion juridique de « droit à l’image » encadrant de plus en plus strictement toute diffusion d’image d’un enfant dans l’espace médiatique, avec la mise en place de normes insistant sur le consentement écrit de l’enfant, de ses parents ou tuteurs légaux. Le travail d’Annie Gazé nous a notamment intéressé par le fait qu’Annie prend le contrepoint de cette question de l’identité visuelle de la personne apparaissant dans l’image qu’elle crée en la photographiant ; vous pourrez constaté en consultant le site internet d’Annie que son parti pris (prendre en photo l’image de personne dans un paysage vu dans le rétroviseur de sa voiture de collection) maintient la présence de la personne photographiée dans l’image mais n’en constitue pas cependant l’essentiel de celle-ci.

Il s’agit d’insérer l’enfant photographié dans un décor choisi par ses soins et par celui d’Annie Gazé ; ainsi la problématique du droit à l’image devenue si contraignante devient celle d’une création artistique réalisée conjointement avec l’enfant. Tout usage de ces images relève ainsi non plus du droit à l’image mais du droit d’auteur – ce qui déplace le cadre juridique à l’avantage de l’enfant ; il est responsable car auteur de l’image de lui soit l’une des objectifs permanents de notre programme artistique et culturel – redevenir auteur de sa vie. Pour pérennise cette innovation, un partenariat pluriannuel a récemment été conclu avec l’« Institut pour la photographie », opérateur national créé par Marin Karmitz pour la démocratisation culturelle de la création en photographie.

Ce partenariat permettra de poursuivre cette réflexion, de sensibiliser les enfants aux problématiques de la culture visuelle, de leur proposer des ateliers, et d’exposer leurs créations dans des lieux partenaires de l’Institut en région Hauts-de-France. Du côté de notre conseil scientifique et toujours dans ce souci de reformuler par le programme artistiques et culturel des problèmes vécus très concrètement par les enfants, les équipes éducatives et plus largement la société française, André Gunthert, maître de conférences à l’École des hautes études en sciences sociales où il occupe la chaire d’histoire visuelle, a accepté d’en devenir membre à la rentrée de notre prochaine saison.

Au mois d’octobre 2024 après la précédente réunion de notre conseil, l’association a participé à une résidence d’artiste organisé en partenariat avec le centre des musées nationaux sur l’un des sites de son réseau en Hauts-de-France ; le site de la colonne de la grande armée à Wimille :

“Art & Nature”

Ce fut une première pour le centre des musées nationaux, qui nous a demandé conseil pour la conception et la réalisation de cette résidence dans ce haut lieu touristique de l’Histoire de France paradoxalement méconnu des habitants du territoire. Ce fut pour le centre des musées nationaux la première fois que l’un de ses sites deviennent lieu d’accueil et de création pour des associations de la société civile résidant autour du monument. A l’occasion de cette résidence, les enfants de nos maisons ainsi que d’IME ou de lieu d’accueil pour jeunes mineurs isolés étrangers ont créé avec Florie Andrèges, artiste en résidence, des structures en osier tressé et tissus destinées à orner les lieux de vie respectifs des associations, ces structures intégrant des motifs que l’on voit sur la colonne de la grande armée, motifs choisis voici deux siècles par ses constructeurs pour célébrer le faste de la campagne d’Egypte, du règne napoléonien. Nous souhaitons avec le centre des musées nationaux poursuivre ce partenariat car, tout comme avec le partenariat avec le château d’Hardelot, il est très important que les enfants puissent apprendre et créer dans ces lieux chargés d’histoire à la découverte de comment l’humanité s’est pensée, organisée au fil des siècles, pour faire la paix. La piste travaillée avec le centre des musées nationaux et le château d’Hardelot est, la saison prochaine, d’organiser une résidence couture dont l’association sera maîtresse d’œuvres ; l’artiste en résidence créant avec les enfants des habits à porter reprenant le style de l’époque historique incarnée par le lieu partenaire.

Au mois de décembre et jusque début avril de cette année, les enfants du Centre de jour ont pratiqué pour la troisième année consécutive avec un professeur de musique à raison de dix séances organisées en partenariat avec les Jeunesses Musicales de France.

Les ateliers musicaux du Centre de jour

Nous travaillons à la reconduction pour la prochaine saison de ce cycle d’ateliers permettant aux enfants d’investir régulièrement le café-théâtre Michel Lafond, espace scénique de notre institution, afin de déployer collectivement leur expressivité dans un processus choral, à l’image de l’atelier arts plastiques ou de l’atelier théâtre qu’ils réalisent aussi tout au long de l’année. Pour notre association il est très important chaque année de forger auprès des enfants une identité collective, la question de l’intégration des enfants nouvellement arrivés au Centre de jour dans la vie de groupe étant particulièrement travaillée par l’équipe. Ceci explique aussi les actions programmées avec le Centre des Jeunes Dirigeants, section côte d’opale et les nouvelles actions réalisées en partenariat avec l’association Opal R’ULM Formation et le Lycée maritime Le Portel/Boulogne ; découvrir grâce à ces partenaires des lieux d’exercice de métiers différents dans le territoire permet aux enfants de partager ensemble des rencontres avec des professionnels susceptibles de faire naître plus tard des vocations.

En mars, les enfants du Centre de jour ont participé à la création d’un nouveau mobiliser permanent de l’école ; un bassin aquaponique est placé désormais devant le potager et les enfants s’occupent régulièrement des poissons et des plantes qui y vivent en symbiose. Cette action intitulée « Jardin des bulles » en guise de clin d’œil avec la bébé forêt « Jardin d’Elisabeth » créée à deux pas, était le projet porté pour obtenir leur diplôme par Louis, Mathys et Matias, trois étudiants en BTS aquaculture au Lycée agricole de Coulogne, lequel avait participé déjà à la campagne de plantation du Jardin d’Elisabeth.

Les étudiants en aquaculture au Jardin des Bulles : une aventure aquaponique 

Par cette action, nous poursuivons l’un des axes de développement du programme artistique et culturel ; initier les enfants à la sensibilité écologique à la valorisation des paysages de leurs lieux de vie. Ce mois de mai commence ainsi une campagne de plantation florale autour de la structure Land art intitulée « Maison qui frissonne » sur le site Splingard à Outreau. Benoit Destiné, botaniste, qui avait avec les enfants de l’association créé le « Jardin d’Elisabeth », a sélectionné des essences végétales qu’il plantera avec des enfants de la Maison de la Danse et de la Musique dans ce sol marécageux de la parcelle de la Maison qui frissonne.

La Maison qui frissonne et ses copines les fleurs

Pour terminer cette présentation de l’état d’avancement de notre saison artistique et culturelle, la réalisation au mois de mars et pour la dixième année consécutive d’un prêt d’œuvres issu du Fonds Régional en Art Contemporain, œuvres choisies pour permettre aux enfants du Centre de jour et de la Maison Vive de créer des photographies avec leur professeure en arts plastiques Sylvie Mestre. Ces images seront accrochées en juillet pour la troisième et dernière vague d’accrochage d’une exposition permanente réalisée en partenariat avec le Tribunal pour enfants de Boulogne-sur-mer pour valoriser dans les locaux de ce haut-lieu de la protection de l’enfance les créations issues des ateliers de notre association.

“Apogée / Périgée”

Depuis le mois de février et jusqu’au mois de mai est aussi organisée la résidence “näutil”. On trouvera ci-après la rubrique dédiée, appelée à s’enrichir à mesure de l’avancement des créations de Cyrille Corlays avec les enfants et les équipes :

Résidence “näutil”

Cette présentation serait incomplète s’il n’était pas signalé un changement constaté depuis le mois de septembre dernier et qui, nous le pensons, est appelé à se manifester dans les prochaines années. De plus en plus d’actions partenariales autrefois gratuites pour l’association car portées budgétairement par le partenaire au titre de la politique de démocratisation culturelle sont devenue payantes. L’association, grâce au soutien de fondations, a pu et peut pérenniser ces actions partenariales malgré cette évolution financière. Il est cependant certain que la quête de nouvelles sources de financement pour soutenir et développer les actions du programme artistique et culturel.

II. Point sur les activités partenariales :

Les partenariats avec le Centre des Jeunes Dirigeants, section côte d’opale et avec le Lycée maritime de Boulogne-sur-mer / Le Portel ont permis aux enfants du Centre de jour de découvrir dans le territoire immédiat des lieux d’insertion professionnelle :

Intervention de la section Côte d’Opale du Centre des Jeunes Dirigeants (CJD) au “Repair Café” pour les jeunes du Centre de Jour.

Le Centre de jour s’initie à l’art de naviguer

De nouvelles actions seront mises en œuvre durant la saison 2025-2026.

III. Point sur le groupe de travail à propos d’un système de bourses de la Fondation Marc Rohrbach sous l’égide de la Fondation de France à l’attention de l’accompagnement de jeunes de l’association en semi-autonomie :

Les membres du conseil se rendent disponibles pour participer à l’activité du groupe de travail dédié au développement de ce nouveau dispositif associatif, discuté une première fois lors de la précédente réunion du Conseil.

La recommandation est d’étudier les situations des jeunes actuellement en semi-autonomie afin de préciser la personne lauréate. La question du suivi de ce jeune candidat retenu par le groupe de travail sera aussi l’un des axes de réflexion ; le conseil recommande de définir à cette fin le périmètre d’actions d’une marraine ou d’un parrain agissant au nom de la fondation pour s’assurer avec la ou le lauréat du bon usage de sa bourse au regard du projet qu’il souhaite réaliser.

Un calendrier de réunions en visioconférence réalisé parallèlement aux réunions du conseil de la culture d’entreprendre sera prochainement proposé aux membres du conseil.

IV. Présentation du festival “Les Journées d’enfance 2025” et du thème de la saison 2025-2026 :

Le 30 juin, colloque « Apogée » ; le 1er juillet de 18h à 19h30, régate nautique sur la Liane (site du « Boulogne Canoë Kayak », Boulogne-sur-mer) ; le 2 juillet de 12h à 15h sur le site de la ferme de Bertinghen, “les grandes tables de la ferme” (rassemblement annuel avec les anciennes et anciens de l’institution) ; le 4 juillet de 20h à 21h15, spectacle (salle « Le Phenix », Outreau).

La plupart des membres des conseils et comités de pilotage du programme artistique et culturel demandent comme l’année dernière et en raison de leur emploi du temps respectif qu’un bilan de la saison 2024-2025 et une première présentation de la saison 2025-2026 soient envoyés par mail.

Le thème de la saison 2025-2026, qui commencera troisième semaine de septembre 2025 pour s’achever première semaine de juillet 2026, sera « Contrepoint(s) ». La préposition « contre » est intéressante en ce qu’elle permet dans la langue française de signifier à la fois l’alliance et l’opposition (ex : je me repose contre un arbre / je suis contre tout ce qui est contre). Cette ambivalence est à l’œuvre dans le travail éducatif avec les enfants de l’association, tantôt en demande d’être porté, tantôt dans le refus d’être aidé.

A cette préposition sera adjointe durant la saison le point ; « point de couture » à l’occasion d’une résidence couture en préparation pour le premier semestre 2026, « contrepoint » qui en musique est ce système d’écriture musicale particulièrement appréciée dans le répertoire de Jean-Sebastien Bach pour superposer différentes lignes mélodiques, autrement dit et par métaphore harmoniser différentes voix – ce que nos équipes éducatives travaillent avec les enfants accueillis dans nos lieux de vie collectives. Le « contrepoint » en littérature reconnaît par ailleurs l’importance de la réplique, et c’est bien là le sel du dialogue permanent des enfants entre eux, des enfants avec nous, des enfants avec les acteurs du programme artistique et culturel de l’association. A l’occasion de la résidence photographie organisée au deuxième semestre 2025, il sera aussi question du contrechamp ; cet espace – qui n’est pas dans l’image et qui est pourtant regardé par celle ou celui dans l’image – est un point de perspective de la protection de l’enfance. Bien que n’étant pas systématiquement là ou parfois très occasionnellement, le cercle familial, les services sociaux, le juge des enfants sont très présents en effet dans le regard porté par les enfants, leurs manières de se représenter le monde tel qu’ils le voient à ce moment de leur vie.

V. Questions annexes :

Le jeudi 5 juin de 11h à 12h dans le cadre des « Conférences du jeudi » de l’association, Mehdi Bouchelaghem présentera aux équipes éducatives l’histoire du Lycée maritime, ses activités, ses objectifs de développement.

La date de la prochaine réunion du Conseil de la culture d’entreprendre est le 10 octobre 2025 de 10h à 12h.

Présents :

Ludovic Andrzejewski, membre du Centre des Jeunes Dirigeants, section Côte d’Opale

Mehdi Bouchelaghem, directeur du Lycée Professionnel Maritime Boulogne-sur-mer/Le Portel

Capucine Bocahut, présidente du Centre des Jeunes Dirigeants, section Côte d’Opale

Patrick Bourdet, président du Conseil et parrain de l’association

Yannick Coppin, chef de service du Centre de jour et de la Maison Vive

Ludivine Fourrier, membre du Centre des Jeunes Dirigeants, section Côte d’Opale

Olivier Leprêtre, éducateur du Centre de jour

Emmanuel Paris, directeur adjoint aux affaires culturelles de l’association

Francis Rembotte, membre du Conseil d’administration de l’association

Henri Villeneuve, membre du Conseil d’administration de l’association

Excusés :

Claire Beugnet, directrice de l’association

Claude Jaouen, président du cabinet « Consulting4TOP »

Eric Legros, membre du Conseil d’administration de l’association

Laurence Lenfroit, psychologue clinicienne, psychologue de la santé, micro nutritionniste

Philippe Morel, membre du Conseil d’administration de l’association

Philippe Richard, membre du Conseil d’administration de l’association

Invité :

Heniu Dyduch, membre du conseil d’administration de la Fondation Marc Rohrbach sous l’égide de la Fondation de France

Emmanuel Paris informe les participants que Madame Capucine Bocahut et Monsieur Mehdi Bouchelaghem ont accepté la proposition d’intégrer le Conseil et les en remercie au nom de l’association.

Ouverture de la dix-septième réunion trimestrielle du Conseil par son président.

I. Présentation des bilans de la saison culturelle 2024-2025 et du thème de cette nouvelle saison :

Emmanuel Paris présente les travaux évaluatifs réalisés durant l’Eté pour mesurer les effets du programme artistique et culturel de l’association durant la saison 2023-2024, la saison commençant troisième semaine de septembre 2023 et s’achevant au terme du Festival annuel « Journées d’enfance 2024 » le 4 juillet 2024.

Emmanuel Paris distribue aux participants trois ensembles de résultats : le bilan qualitatif de la saison, son bilan quantitatif et les résultats du questionnaire de satisfaction proposé aux enfants à son sujet.

On trouvera le contenu de ces rapports aux adresse suivantes :

Bilan des activités des conseils et comités de pilotage du programme artistique et culturel « L’aventure de la vie », saison 2023-2024

Bilan quantitatif de la saison 2023-2024 de notre programme culturel “L’aventure de la vie”

Etude statistique sur la sociabilité et la socialisation des enfants de notre institution générées par notre programme éducatif et culturel pour la saison 2023-2024

S’agissant du bilan général, Emmanuel Paris valorise la dynamique du programme artistique et culturel ; deux résidences art/science furent la saison dernière organisées par l’association avec le soutien de la Fondation Daniel et Nina Carasso sous l’égide de la Fondation de France, de la Fondation Marc Rohrbach sous l’égide de la Fondation de France et de l’entreprise Inelys.

Ces résidences ont permis d’une part de créer un film permettant aux enfants d’exprimer leurs interprétations de ce qui fait à utopie – thème de la saison 2023-2024, et de construire une structure Land art sur le site d’un des lieux de vie de l’association.

On trouvera ci-après une présentation du film et de la structure :

“Utopia”, le film

La Maison qui frissonne

Autre manifestation de la vitalité du programme artistique et culturel durant la saison 2023-2024, le spectacle clôturant le festival « Journées d’enfance 2024 » a été vu par 350 spectateurs ; familles, professionnels de l’Aide Sociale à l’Enfance ou de l’Education nationale ont applaudi les enfants de notre association ayant présenté sur scène leurs créations en arts, lettres, sports pendant une heure quinze et au fil d’une histoire inventée par leurs professeurs d’atelier et leur metteur en scène tout au long de l’année. On trouvera ci-après photos et films du spectacle :

Textes et images du spectacle “L’utopisme d’un explorateur. L’ambition du jeune Henri Theodore Muller”

Emmanuel Paris commente les résultats du questionnaire de satisfaction proposé chaque année aux enfants depuis dix ans.

Ce questionnaire est rempli sous le sceau du volontariat (pas de caractère obligatoire), et proposé aux enfants ayant réalisé au moins trois mois d’ateliers durant la saison (pour ce questionnaire ; de la reprise des ateliers troisième semaine de septembre 2023 au spectacle de juillet 2024).

Deux nouveautés, proposées par le Conseil scientifique de l’association, organisent le questionnaire : un système de pictogramme permettant à l’enfant de mieux saisir les nuances entre les réponses possibles à apporter pour chaque question, et l’âge de l’enfant qui remplit la fiche.

Sur ce dernier point, cela a permis de réaliser un traitement statistique général des réponses, et un traitement par classes d’âge (“petits”, de 6 à 10 ans ; “moyens”, de 11 à 14 ans ; “grands”, de 15 à 18 ans).

La saison dernière, les “petits” représentaient 34,4 % des enfants suivant des ateliers pendant au moins 3 mois, les “moyens” 34,4% et les “grands” 31.2 %.

S’agissant des taux de participation, les résultats sont : 64 % pour l’ensemble des enfants, 54,8 % pour les “petits”, 34,4 % pour les “moyens”, 33.3 % pour les “grands”.

Dans le détail des réponses, on n’observe pas comme ce fut le cas lors de la précédente livrée du questionnaire à propos de la saison 2022-2023 des variations selon les classes d’âge : les résultats sont globalement homogènes et la plupart du temps positifs – y compris pour la catégorie « ouverture culturelle » alors que celle-ci recueillait systématiquement des taux de réponses la plupart négatifs depuis le début de la campagne de sondage en 2014.

Emmanuel Paris explique qu’en l’état la proposition de demander aux équipes de prendre le temps de dialoguer avec l’enfant ne souhaitant pas remplir ce questionnaire pour comprendre avec lui les raisons de ce refus n’est méthodologiquement pas possible car susceptible d’inspirer à l’enfant un sentiment de culpabilité.

II. Présentation du thème de la saison 2024-2025 et de son programme :

Emmanuel Paris présente « Apogée », thème de la nouvelle saison :

Note de rentrée saison culturelle 2024-2025

Le programme de cette nouvelle saison, tel que connu au moment de la réunion, est ci-après :

Le programme de notre nouvelle saison est en ligne !

Emmanuel Paris précise les dates du Festival « Journées d’Enfance 2025 » clôturant la saison : du 27 juin au 4 juillet 2025. Décision a été prise de ne plus organiser en présentiel l’assemblée générale des comités de pilotage et des conseils du programme artistique et culturel, habituellement programmé lors de ce festival. Emmanuel Paris explique cette décision par le fait que peu de participants depuis la fin des confinements COVID se rendent disponibles pour cette réunion, privilégiant la participation à l’activité de ces instances par visioconférences tout au long de la saison.

Parmi les actions connues ces prochains mois, Emmanuel Paris cite deux résidences ; l’une pendant la première semaine des vacances de Toussaint et l’autre en premier semestre 2025, permettant aux enfants de créer avec des artistes pour l’une des chansons illustrant le thème de la nouvelle saison, pour l’autre de faire des fresques murales dans l’espace associatif et dans l’espace public. Ces deux résidences précise Emmanuel Paris sont rendues possibles par le soutien de la Fondation de France et de la Fondation Daniel et Nina Carasso sous l’égide de la Fondation de France.

Autres actions issues de partenariats :

1. un partenariat renouvelé avec le Fonds Régional d’Art Contemporain Grand Large Hauts-de-France qui permettra cette année un prêt d’œuvres au premier trimestre 2025 de l’artiste Céline Ahond. Les enfants du Centre de jour et de la Maison Vive, explique Emmanuel Paris, créeront à leur tour lors de leurs ateliers en arts plastiques et avec le conseil des membres du FRAC des artefacts en carton des scènes de la vie quotidienne, pour par exemple pour jouer à faire comme s’ils étaient juge des enfants ou secrétaire de direction ;
2. un partenariat renouvelé avec le Centre de Formation aux Produits de la Mer et de la Terre permettant aux enfants de l’association de découvrir au premier semestre 2025 les locaux de cet institut de formation, de rencontrer ses élèves et l’équipe pédagogique et de s’exercer lors d’un atelier cuisine à la préparation d’un repas constitués de produits de la filière pêche locale ;
3. un partenariat avec le Centre des Musées Nationaux région Hauts-de-France permettant au mois d’octobre 2024 aux enfants de l’association de découvrir le site de la colonne de la Grande Armée à Wimille et de créer aux côtés d’autres enfants de l’Impro de Wimille et de la Ferme Beaurepaire des structures appelées à être exposées dans le musée jouxtant la colonne ;
4. un partenariat avec l’association « Opal ‘R’ ULM Formation » permettant aux enfants du Centre de jour de s’initier à la navigation aéronautique et de découvrir l’histoire et la mémoire du site de l’aérodrome d’Alprech.

III. Finalisation des programmations et contenus d’ateliers avec le Centre des Jeunes Dirigeants de la section Côte d’Opale :

Ludovic Andrzejewski présente la programmation de quatre séances d’atelier avec les enfants et l’équipe du Centre de jour organisées chaque deux mois le vendredi entre 14h et 16h de novembre 2024 à mai 2025 permettant de découvrir les métiers de la filière énergie électrique. Ludovic Andrzejewski précise les entreprises d’ores et déjà pressenties : une entreprise dédiée à la domotique, un bureau d’études thermiques, un site industriel spécialisé dans le pneumatique. Une visite dans les locaux d’Eurotunnel à Calais est aussi possible. Ludovic Andrzejewski prend contact avec Yannick Coppin et Olivier Leprêtre pour finaliser ce cycle d’atelier. Ludivine Fourrier propose d’explorer la faisabilité de l’organisation de stage permettant aux enfants de découvrir une filière métier dans le cadre de mentorats.

Patrick Bourdet et Henri Villeneuve proposent de programmer à la saison 2025-2026 un cycle d’ateliers thématisant « l’exploitation des ressources naturelles » ; une prospection vis-à-vis des acteurs de l’entreprise « Carrières du Boulonnais » et d’entreprises œuvrant à la bonne gestion des ressources en eau est recommandée.

Patrick Bourdet, Yannick Coppin et Emmanuel Paris remercient le Centre des Jeunes Dirigeants, Capucine Bocahut, pour la qualité de ce partenariat.

IV. Présentations par Messieurs Bouchelaghem et Dyduch, respectivement directeur du Lycée Professionnel Maritime Boulogne-sur-mer/Le Portel et coordinateur du conseil d’administration de la Fondation Marc Rohrbach sous l’égide de la Fondation de France :

Mehdi Bouchelaghem décrit des contenus d’ateliers possibles permettant dans le cadre de l’année 1 du partenariat avec notre association de proposer aux enfants du Centre de jour une découverte de l’art de naviguer et d’en faire métier :

1. initiation au matelotage (tressage de filets de pêche) ;
2. rencontre avec d’anciens navigants ;
3. sortie en mer à bord du bateau du Lycée ;
4. journée d’immersion (participation à une journée de cours type au Lycée) ;
5. journée à bord d’un bateau de pêche ou à bord d’un ferry.

Yannick Coppin et Emmanuel Paris remercient Mehdi Bouchelaghem pour cette proposition. Yannick Coppin se propose pour organiser la mise en œuvre de ce partenariat avec le Centre de jour et au-delà l’ensemble des unités de l’association. Pour cette année 1, le principe de trois ateliers avec le Centre de jour est retenu : une visite au Lycée, une séance de simulateur permettant de découvrir le pilotage de navire, une sortie en mer.

Emmanuel Paris demande à Mehdi Bouchelaghem la possibilité qu’une réunion puisse être organisée avec Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques du Centre de jour et de la Maison Vive, et le professeur en arts plastiques du Lycée pour évaluer la possibilité de faire dialoguer les créations photographiques des enfants lors de leurs ateliers sur les sentiers littoral avec celles des élèves du Lycée.

Heniu Dyduch fait part du souhait de la Fondation Marc Rohrbach de créer un système de bourses à l’attention de jeunes des Maisons des Enfants de la Côte d’Opale souhaitant en bénéficier pour une poursuite d’études/insertion professionnelle au terme de leur accompagnement par l’Aide Sociale à l’Enfance.

Un besoin est identifié par l’ensemble des participants ; seraient en effet concerné par ce système de bourses restant à préciser les jeunes mettant fin à leur Contrat Jeune Majeur avant 21 ans, soit juridiquement en France la limite maximale d’âge couverte par l’Aide Sociale à l’Enfance. Cette bourse pourrait soutenir le jeune entre le moment où le Contrat Jeune majeur s’arrête et la date de ses 21 ans.

Francis Rembotte propose qu’un groupe de travail soit créé pour étayer d’ici la prochaine réunion du Conseil les tenants et aboutissants de cet outil.

Les participants agréent cette proposition.

V. Questions annexes :

Patrick Bourdet confirme la venue d’un chef bordelais durant la saison pour initier les enfants et les équipes à l’art culinaire.

Patrick Bourdet informe les participants de la disponibilité d’un institut psychothérapeutique pour l’accompagnement de membres d’équipes éducatives en manifestant le besoin.

La prochaine réunion du Conseil est programmée le 25 avril 2025.

Patrick Bourdet clôt la dix-septième réunion du Conseil.