Le mystère du GRAND caillou
EDITO :
Ouagadougou minuit et quelques, nous posons le pied sur le sol Burkinabé. Premier geste symbolique du passage d’un monde à l’autre. Je regarde Benjamin qui trépigne toutexcité devant tant de nouveautés. Il a les yeux grands ouverts, il regarde partout en même temps. Je me rappel mon premier pied poser sur le sol africains, j’avais 16 ans. A partir de cet instant, je n’ai plus jamais regardé et pensé le monde comme avant. Sans aucune nostalgie, j’ai appris qu’on ne retrouve pas au terme d’un grand voyage, l’univers qu’on laisse en partant. Par ce que le voyage change notre vision du monde… à moins que le voyage change le monde réellement ?!
Emmanuel accompagne Benjamin. Fort de son expérience, Il lui raconte quelques petites astuce et souvenir bien à lui tout en gardant une juste réserve : Il n’étale pas sa connaissance et ne se positionne pas comme « celui qui sait », qui à déjà « fait » l’Afrique… un exercice plus difficile qu’il n’y paraît.
Pendant 90 jours, nous allons vivre une épopée extraordinaire ! Nous marcherons sur les traces d’une civilisation oubliée qui grava dans la roche des images étonnamment singulière. Nous ferons des relevés sur site, nous expérimenterons, nous émettrons des hypothèses sur l’origine, les auteurs et les destinataires de ces gravures rupestres. Nous irons enquêter auprès de la population et nous irons voire des scientifiques afin d’éclairer quelques peux l’énigme du GRAND caillou! Ce projet s’inscrit dans le cadre d’un partenariat avec l’association kuru kofé qui œuvre déjà pour la sauvegarde de ce patrimoine.
Bonjour,
je me présenter. Je m’appelle Emmanuel, j’ai 15 ans. je suis en pleine forme et dans de bonne condition. Je suis très heureux de repartir au Burkina Faso. Après trois semaine à Zoteux où ça s’est très bien passé.
Le premier pas au Burkina le 04/04/2014, le dernier pas au Burkina le 29/06/2014. Je suis partis pour une mission : essayer de découvrir d’où viennent les gravures rupestres
Bonjour, je m’appelle Benjamin, je viens de Noeux les Mines. Je vais faire un séjour au Burkina Faso pendant 3 mois. Je voudrai bien faire des gravures rupestres et aussi prendre connaissance qu’il y a des choses différentes par rapports a la France
Voici les missions en cours :
Cyrille alias “näutil” nous envoie des images de quelques instants saisis ce début de résidence à la ferme, où se trouve le “pigeonnier” son camp de base, et sur le littoral – à chaque fois en bonne compagnie.
Cyrille alias “näutil” nous envoie quelques images du “pigeonnier”, son atelier principal pendant la résidence. Découvrez les images réalisées par Cyrille ces derniers jours :
Ce 7 avril et pour clore le cycle d’ateliers musique annuel du Centre de jour, Thomas Gourdin, professeur de ces ateliers, a invité Nicolas Bras pour proposer aux enfants et à l’équipe de co-animer l’atelier final puis un concert au café-théâtre de notre association. Ces ateliers, programmés pour la quatrième année consécutive, sont co-produits par les Jeunesses Musicales de France et notre ...
Présents : Olivier Beraud Martin, professeur des universités en sociologie, CERLIS – Centre de Recherche sur les Liens Sociaux (UMR CNRS 8070, Paris Cité, Sorbonne Nouvelle) Université Paris Cité, membre de l’Institut Universitaire de France Marie-Pierre Bouchaudy, précédemment cheffe de l’inspection de la création artistique à la direction générale de la création artistique, Ministère de la Culture Jean-Paul Demoule, professeur émérite de protohistoire européenne ...
Ce 4 avril, notre association tenait pour la seconde année consécutive un stand au forum “Chop’ ton job” afin de présenter ses métiers aux élèves de quatrième de collèges du Pas-de-Calais. Cette participation s’inscrit dans l’un des axes de développement de notre institution ; renforcer les liens partenariaux avec les établissements scolaires de notre territoire associatif et susciter des ...
“Apogée / Périgée : de la découverte des pays, de l’espace ou de vieux dinosaures.” (Texte et images de Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques de la Maison Vive).
Ce 3 avril, les étudiantes et étudiants du Master première année “Master de l’enseignement, de l’éducation et de la formation” de l’Inspé d’Outreau sont venus dans le cadre de leur module d’enseignement “Ecole inclusive” découvrir notre association et dialoguer avec l’équipe du Centre de jour à propos nos pratiques pédagogiques. Un grand merci à M. Carpentier, professeur de cette formation, et ...
Ceci n’est pas poisson : ce 1er avril, à l’issue des ateliers co-animés par Sylvie, professeure en arts plastiques de notre association et Clémentine, chargée de projet de médiation du FRAC, les enfants de la Maison des chemins ont inventé le scénario suivant : concert le soir même à l’Embarcadère, la salle sera pleine (4000 places réservées dès le premier jour de ...
Les enfants du Centre de jour ont désormais chacun une mascotte de leur confection. On peut être félin pour l’autre, faire des gros canins. Découvrez les images réalisées par Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques.
Ce 27 mars, troisième et dernier atelier co-animé par Sylvie, professeure en arts plastiques de notre association et Clémentine, chargée de projet de médiation du FRAC. Le scénario inventé par les enfants du Centre de jour et de la Maison Vive : un merveilleux dimanche à la campagne. Au programme : ouverture de cette journée par le super-héros du ...
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