Laissez un message au groupe au bas de cette page
Ils sont quatre enfants (Alan, Noa, Simon, Thomas) que Baptiste (groupe Alan / Thomas), Christine et Gilles (groupe Noa / Simon), éducateurs qui encadrent les jeunes en séjours dits de rupture depuis plus de dix ans, vont accompagner dans ce parcours initiatique sur le territoire marocain.
Les deux groupes vont aller chacun sur des routes séparées à la rencontre du peuple et de la culture vernaculaires, participer à des actions collectives, mais surtout être confrontés à leur propre solitude, à leurs impasses et à leurs limites. Les accompagnants seront là pour leur apporter une écoute et un regard bienveillants dans cette épreuve difficile.
A mi-parcours, ils recevront la visite du chef de service éducatif, Joseph Bako, qui poursuivra avec chacun d’eux la compréhension de leur problématique à travers des entretiens. Ce sera aussi l’occasion de commencer la préparation du retour prévu début février 2020.
Nous mettrons en ligne sur cette page les articles envoyés par les enfants et les équipes, au fil de leur cheminement allant de Boulogne-sur-mer aux montagnes de l’Atlas.
Il sera possible de déposer à tous moments sur ce site les messages que vous désirez adresser aux enfants.
Voici les dernières nouvelles :
“C’est sur deux ateliers que les enfants de la maison vive se sont essayés à la perspective (un point de fuite). Utilisation : règle, équerre (parallèle, perpendiculaire) ; matières : craies grasses , encre.Bravo à eux pour leur patience et persévérance.“ (Texte et images de Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques de la Maison Vive).
Ce 14 décembre, les Découvreurs ont croisé des super héros. Découvrez l’image transmise par Lucie, membre de l’équipe éducative :
Ce 10 décembre à l’aérodrome d’Alprech un second parcours d’exposition permanente a été inauguré, permettant aux usagers du site de découvrir ce que les enfants ont travaillé avec l’artiste Nicolas Floc’h lors de la résidence “La couleur de l’eau” organisée par notre association. Les discours de bienvenue de Messieurs Gaetan Ruet, président d’Opal’R Ulm Formation et Emmanuel Paris, directeur adjoint ...
Présents : Olivier Beraud Martin, professeur des universités en sociologie, CERLIS – Centre de Recherche sur les Liens Sociaux (UMR CNRS 8070, Paris Cité, Sorbonne Nouvelle) Université Paris Cité, membre de l’Institut Universitaire de France Eric Legros, membre du Conseil d’administration de l’association « Les Maisons des Enfants de la Côte d’Opale » Emmanuel Paris, directeur adjoint aux affaires culturelles de l’association « Les ...
“Ces dernières séances, les enfants du Centre de jour et de la Maison des chemins ont joué à réinventer l’utilisation de legos : impressions et créations“. (Texte et images de Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques du Centre de jour et de la Maison des chemins). Les créations du Centre de jour : Les créations de la Maison des chemins :
Ce 7 décembre, la Maison du Cirque s’est rendue à Calais pour admirer son marché de Noël. Découvrez les images réalisées par Charlotte, membre de l’équipe éducative :
Ce 1er décembre, l’équipe de la Maison du Cirque a constaté la revenue des créatures qui, un an plus tôt, avaient logé pendant un mois sur place. Ils y étaient encore le 2 décembre matin. Découvrez les images de cette invasion transmises par Elodie Molaro, cheffe de service de la Maison du Cirque : Découvrez les images prises hier matin.. : … Et ...
Ce 30 novembre, les Découvreurs ont profité du soleil radieux pour marché par monts et par vaux. Découvrez les images réalisées par Emilie, membre de l’équipe éducative :
“Quand les enfants de la Maison Vive s’approprient les legos autrement. Réflexion, imagination, création, construction, impression : 1 ) la figuration ; 2) l’abstraction“. (Texte et images de Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques de la Maison Vive).
Ce 18 novembre au café-théâtre Michel Lafont, espace scénique de notre association, Clotilde et Nicolas ont présenté aux enfants et aux équipes Molière dans tous ses éclats. « Molière dans tous ses éclats » est un spectacle qui apprend en s’amusant, où par exemple l’on comprend mieux ce qu’est une didascalie ou un aparté, où l’on rit souvent, où l’on ressent ...