Le centre de jour

MECOP SportL’effectif :
La directrice, le directeur adjoint, le chef de service, le professeur des écoles, l’éducatrice spécialisée, deux éducateurs techniques,  l’éducateur sportif et le cuisinier.
16 élèves peuvent être accueillis par ce service. En principe nous recherchons une parité entre les élèves issus de nos maisons d’enfants et ceux issus des services éducatifs extérieurs à notre association.

Depuis la rentrée scolaire 2012, le centre de jour est devenu mixte, et les élèves qui ne sont plus dans l’obligation scolaire (plus de quinze ans) bénéficient d’un programme d’accompagnement préparatoire aux formations professionnelles et à l’insertion sociale. Les deux supports de travail possibles sont la mécanique auto ou les métiers de l’hôtellerie.

Les temps de prise en charge vont de six mois à deux ans maximum.
Le centre de jour est un lieu de remobilisation du désir d’apprendre. Pour cela nous nous appuyons sur des supports  culturels, sportifs, des temps de classe, des projets exceptionnels, le tout dans une recherche permanente du bien vivre ensemble.

Les supports culturels sont ceux qui profitent à toute notre maison : une fois par mois une résidence d’artiste qui produit un spectacle le mardi ou mercredi soir et une rencontre le mercredi après-midi pour un temps d’échange ou d’atelier artistique. C’est aussi la découverte d’un certain nombre d’évènements et de productions issus de la programmation locale (le centre G. Brassens, le théâtre du Rollmops…).

Les supports sportifs sont tout d’abord une régularité des activités physiques sous forme de cycles, en utilisant les outils de la commune pour la pratique des sports collectifs. Mais ce sont aussi des cycles dans le cadre d’un partenariat avec la communauté de commune du boulonnais (canoë kayak, piscine, char à voile).
Les temps de classe, ils sont un moment privilégié ou l’enfant bénéficie de conditions privilégiées pour se rassurer sur ses capacités, intégrer les codes et comportements nécessaires à un bon retour vers une scolarité spécialisée ou normalisée.

La programmation pédagogique annuelle inclut un atelier arts plastiques et un atelier théâtre hebdomadaires, un projet en arts plastiques (Fonds Régional d’Art Contemporain Hauts-de-France) et un projet musical (Jeunesses Musicales de France).

Des découvertes des métiers sont organisées en partenariat avec le Centre des Jeunes Dirigeants, section Côte d’Opale, le Lycée maritime Le Portel/Boulogne et l’association Opal ‘R’ ULM Formation, site de l’aérodrome d’Alprech.

Chacune de ces actions culturelles annualisées sont menées conjointement par l’équipe et les représentants des institutions partenaires.

Les projets exceptionnels visent la possibilité d’aller à la rencontre de l’autre afin d’aider l’enfant à mieux se connaître et lui permettre de formuler et de mettre en œuvre pour sa vie future ses prochains défis.

Contact
Chef de Service : Yannick Coppin
Adresses du chef de service et du Centre de Jour :
264, rue du four à chaux, 62280 Saint Martin Boulogne
Tel : 0321313038
Fax : 0321319272
Email : y.coppin@mecop.fr


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    Ce 2 mars, les enfants du Centre de jour après avoir réalisé les relevés du bâtiment, ont continué à réfléchir en images à d’autres vies possibles pour l’ancienne écurie qui est derrière les locaux : “Pour l’instant nous avons travaillé sur : 1) La structure du bâtiment, la forme, la matière.Mesure, prise de photos, s’imprégner du lieu , réalisation de dessin ...
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    Ce 3 mars au café-théâtre Michel Lafont, espace scénique de notre institution, Charlotte, Elise, Adrien et Benjamin ont présenté aux enfants et aux équipes leur création : Imboscata. Le public a aimé cette rencontre de trois instruments de musique – accordéon d’orchestre (Charlotte), clarinette basse (Benjamin), clarinette (Adrien) et d’une voix magnifiques (Elise). Le quatuor nous a raconté en musique ...
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  • "Conférences du jeudi" : Capucine Bocahut
    Ce 8 janvier au café-théâtre Michel Lafond, espace scénique de notre association, Capucine Bocahut, présidente de la section Côte d’Opale du Centre des Jeunes Dirigeants (CJD) a présenté le CJD et le partenariat avec notre association aux équipes et aux enfants du Centre de jour. Pour écouter la conférence, c’est ici. Découvrez le diaporama montré dans le café-théâtre pendant cette présentation (diaporama ...
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    Le thème de la saison culturelle de cette année 2025-2026 est : « Contrepoint ». La préposition « contre » est intéressante en ce qu’elle permet dans la langue française de signifier à la fois l’alliance et l’opposition (ex : je me repose contre un arbre / je suis contre tout ce qui est contre). Cette ambivalence est à l’œuvre dans ...
  • Les grandes tables de la ferme
    Troisième moment fort de notre festival annuel Les Journées d’Enfance 2025 ; ce 2 juillet sur le site de la ferme de Bertinghen, notre rassemblement annuel avec les anciennes et les anciens de notre institution. Cette année, nous avons salué Annie, Valérie et Jacques pour leur départ à la retraire bien mérité. Découvrez les images réalisées avec l’aimable autorisation d’Annie, Valérie et Jacques ...
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  • "Conférences du jeudi" : Mehdi Bouchelaghem
    Ce 5 juin 2025 au café-théâtre Michel Lafond, espace scénique de notre association, Mehdi Bouchelaghem, directeur du Lycée Professionnel Maritime de Boulogne-sur-mer/Le Portel, a présenté aux équipes et aux enfants du Centre de jour une histoire du Lycée maritime, son actualité, son devenir. Pour écouter la conférence, c’est ici. Découvrez le diaporama montré dans le café-théâtre pendant cette présentation (diaporama réalisé par ...
  • Gare au gorille (images de l'atelier du 2 juin)
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  • näutil revisité
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  • Bravo les enfants
    “Voici 3 photos de la rando vtt dans les carrières de marquise organisée ce 25 mai par le club vtt local pour les 20 ans du site avec quelques explications sur les carrières aux enfants. Les enfants ont courageusement résisté a 22 kilomètres de vtt très intensifs sur les 34 kilomètres annoncés malgré une météo peu propice (boue due à ...
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    “Ce mercredi 21 mai avait lieu le déjeuner annuel dans le jardin d’Elisabeth pour tous les enfants. A la suite de ce moment de rassemblement dans la clairière de la forêt naissante, les collégiens du Centre de Jour ont pu profiter d’un atelier proposé par Cyrille Corlays dit Näutil, notre résident actuel artiste graffeur.  Après un rapide historique de l’histoire du ...
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    Ce 21 mai, l’ensemble des Maisons s’est rassemblé pour pique-niquer au “jardin d’Elisabeth”. Chaque année depuis la création la bébé forêt de l’association sur le site de la Ferme de Bertinghen, les enfants et les équipes festoient et prennent des nouvelles du grandissement des mille arbres plantés voici quatre ans. L’objectif est de se donner aussi rendez-vous dans cent ans ...
  • Rêver de...
    “Le Centre de jour, la Maison vive, la Maison des chemins vous partagent leurs créations « je rêve de… » Nous vous laissons deviner…“ (Texte et images de Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques de l’association).
  • Images du spectacle "Piski"
    Ces 29 et 30 avril au café-théâtre Michel Lafond, espace scénique de notre institution, la compagnie “Presque rien” a proposé aux enfants et aux équipes éducatives sa création en danse contemporaine “Piski”. Anouck, Claire, Florie, Elise, Stéphanie, François racontent par le chant, la danse, la musique les racines, issues du mariage entre le bassin minier et la Pologne. https://vimeo.com/1037160209?share=copy “Piski” évoque le souvenir d’un ...
  • Silhouette m'était contée
    Ce 5 mai, les enfants ont poursuivi leur exploration du point d’équilibre. Découvrez les images réalisées par Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques du Centre de jour :
  • Tout est une question d'équilibre
    “En ce 28 avril ensoleillé, nous avons décidé de faire écho à l’œuvre de Danièle Gibrat, exposée au pigeonnier : équilibre, fragilité, stabilité“. (Texte et images de Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques du Centre de jour).
  • Jouer à faire semblant : "Prends ta valise , je t’emmène visiter le passé et le futur"
    Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques du Centre de jour, nous envoie les photos des voyages spatio-temporelles des enfants réalisés ces derniers temps.
  • Jouer à faire semblant : jeux de rôle, drôle de jeu
    Clémentine, chargée de projet de médiation du FRAC, nous envoie des images composées avec les enfants pour mettre en scène quelques créations de Céline Ahond.
  • Résidence "näutil" : un rubik's cube à l'auberge
    Cyrille alias “näutil” nous envoie des images de l’œuvre créée avec les enfants du Centre de jour dès les premières semaines de sa résidence. Ce rubik’s cube mural orne désormais l’auberge de la ferme.
  • Merci Nicolas, merci les Jeunesses Musicales de France
    Ce 7 avril et pour clore le cycle d’ateliers musique annuel du Centre de jour, Thomas Gourdin, professeur de ces ateliers, a invité Nicolas Bras pour proposer aux enfants et à l’équipe de co-animer l’atelier final puis un concert au café-théâtre de notre association. Ces ateliers, programmés pour la quatrième année consécutive, sont co-produits par les Jeunesses Musicales de France et notre ...
  • Jouer à faire semblant : "Quand l’ordinaire devient extraordinaire"
    “Apogée / Périgée : de la découverte des pays, de l’espace ou de vieux dinosaures.” (Texte et images de Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques de la Maison Vive).
  • Venue des étudiants de l'institut national supérieur du professorat et de l'éducation
    Ce 3 avril, les étudiantes et étudiants du Master première année “Master de l’enseignement, de l’éducation et de la formation” de l’Inspé d’Outreau sont venus dans le cadre de leur module d’enseignement “Ecole inclusive” découvrir notre association et dialoguer avec l’équipe du Centre de jour à propos nos pratiques pédagogiques. Un grand merci à M. Carpentier, professeur de cette formation, et ...
  • Jouer à faire semblant : "De nouveaux venus"
    Les enfants du Centre de jour ont désormais chacun une mascotte de leur confection. On peut être félin pour l’autre, faire des gros canins. Découvrez les images réalisées par Sylvie Mestre, professeure en arts plastiques.