La bébé forêt grandit bien
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L’effectif :
La directrice, le directeur adjoint, le chef de service, le professeur des écoles, l’éducatrice spécialisée, deux éducateurs techniques, l’éducateur sportif et le cuisinier.
16 élèves peuvent être accueillis par ce service. En principe nous recherchons une parité entre les élèves issus de nos maisons d’enfants et ceux issus des services éducatifs extérieurs à notre association.
Depuis la rentrée scolaire 2012, le centre de jour est devenu mixte, et les élèves qui ne sont plus dans l’obligation scolaire (plus de quinze ans) bénéficient d’un programme d’accompagnement préparatoire aux formations professionnelles et à l’insertion sociale. Les deux supports de travail possibles sont la mécanique auto ou les métiers de l’hôtellerie.
Les temps de prise en charge vont de six mois à deux ans maximum.
Le centre de jour est un lieu de remobilisation du désir d’apprendre. Pour cela nous nous appuyons sur des supports culturels, sportifs, des temps de classe, des projets exceptionnels, le tout dans une recherche permanente du bien vivre ensemble.
Les supports culturels sont ceux qui profitent à toute notre maison : une fois par mois une résidence d’artiste qui produit un spectacle le mardi ou mercredi soir et une rencontre le mercredi après-midi pour un temps d’échange ou d’atelier artistique. C’est aussi la découverte d’un certain nombre d’évènements et de productions issus de la programmation locale (le centre G. Brassens, le théâtre du Rollmops…).
Les supports sportifs sont tout d’abord une régularité des activités physiques sous forme de cycles, en utilisant les outils de la commune pour la pratique des sports collectifs. Mais ce sont aussi des cycles dans le cadre d’un partenariat avec la communauté de commune du boulonnais (canoë kayak, piscine, char à voile).
Les temps de classe, ils sont un moment privilégié ou l’enfant bénéficie de conditions privilégiées pour se rassurer sur ses capacités, intégrer les codes et comportements nécessaires à un bon retour vers une scolarité spécialisée ou normalisée.
La programmation pédagogique annuelle inclut un atelier arts plastiques et un atelier théâtre hebdomadaires, un projet en arts plastiques (Fonds Régional d’Art Contemporain Hauts-de-France) et un projet musical (Jeunesses Musicales de France).
Des découvertes des métiers sont organisées en partenariat avec le Centre des Jeunes Dirigeants, section Côte d’Opale, le Lycée maritime Le Portel/Boulogne et l’association Opal ‘R’ ULM Formation, site de l’aérodrome d’Alprech.
Chacune de ces actions culturelles annualisées sont menées conjointement par l’équipe et les représentants des institutions partenaires.
Les projets exceptionnels visent la possibilité d’aller à la rencontre de l’autre afin d’aider l’enfant à mieux se connaître et lui permettre de formuler et de mettre en œuvre pour sa vie future ses prochains défis.
Contact
Chef de Service : Yannick Coppin
Adresses du chef de service et du Centre de Jour :
264, rue du four à chaux, 62280 Saint Martin Boulogne
Tel : 0321313038
Fax : 0321319272
Email : y.coppin@mecop.fr
Les Dernières News :
Mercredi 17 décembre, Vincent (Institut National de Recherches en Archéologie Préventive) ainsi qu’Aurélie et Kevin (association « Chalcophore »), ont continué à fabriquer avec les adultes et les futurs adultes de l’institution les coracles. Deux de ces navires sont terminés, cinq autres seront construits d’ici juin 2015, afin que chaque maison de culture ait son embarcation. Le premier navire fabriqué a déjà eu son heure de gloire, puisqu’il ...- Retrouvez sous forme de vidéo les images de notre animation du musée de Boulogne sur mer le 20 novembre dernier dans le cadre de la journée internationale des droits de l’enfant.
Un grand merci au groupe pour ces deux concerts endiablés les 2 et 3 décembre, ainsi que la rencontre avec les enfants du Centre de Jour. Plus d’informations ici.- Ces photos ont été prises alors que les enfants et les jeunes préparaient avec Sylvie Mestre, leur professeur en arts plastiques, l’exposition “Alaska” au musée de Boulogne-sur-mer.
Retrouvez les photographies prises le 20 novembre lors de l’animation du musée de Boulogne sur mer par les Maisons des Enfants de la Côte d’Opale autour du thème des masques d’Alaska, et dans le cadre de la journée internationale des droits de l’enfant. Cliquez sur chacune d’elles pour les agrandir et les télécharger.
Le jeudi 30 novembre 2014, à l’occasion de la journée des droits de l’enfant, huit jeunes du centre de jour ont proposé deux représentations théâtrales dans la grande salle de l’espace Faïencerie à Boulogne, devant plusieurs centaines de personnes, principalement d’autres enfants. Pour ce faire un travail de réécriture du tableau présenté au mois de juin lors des journées d’enfance a été ...
Un grand merci à Ciro et Fabio pour ces deux représentations hilarantes les 18 et 19 novembre, ainsi que la belle rencontre avec les enfants du Centre de Jour. Plus d’informations ici.
Mercredi 13 novembre, Fabrice et Vincent (Institut National de Recherches en Archéologie Préventive) ainsi qu’Aurélie et Kevin (association « Chalcophore »), ont continué à fabriquer avec les adultes et les futurs adultes de l’institution les coracles. Un premier de ces navires est terminé, six autres seront construits d’ici juin 2015, afin que chaque maison de culture ait son embarcation. Ce premier Coracle sera ...- Les enfants et les jeunes du Centre de Jour ont proposé le 3 juillet dernier devant plus de 300 spectateurs une création mobilisant le théâtre d’ombres et intitulé “La Valeur des mots”. Cette oeuvre originale était partie intégrante du spectacle “Dis moi…”, clôturant les Journées d’Enfance 2014 organisées pendant plusieurs jours par l’association dans les villes du boulonnais. Découvrez le film ...
Du 3 février au 17 février 2014, les enfants et les jeunes du Centre de Jour ont eu la possibilité de partir en voyage au Maroc. Ce séjour en immersion a permis nombre de découvertes, de rencontres, de partages. Un tel dépaysement a ainsi facilité le retour au goût d’apprendre, autrement dit la raison d’être du Centre de Jour au sein de notre ...
Lundi 16 juin, les enfants et les jeunes du Centre de Jour ont présenté aux scientifiques et ingénieurs de l’entreprise les apprentissages issus des ateliers organisés tout au long de l’année par la Fondation SEED. Cette présentation a eu lieu à Clamart dans les Hauts-de-Seine, l’équipe du Centre de Jour a ensuite profité de sa venue à Paris pour visiter ...
Le seedkit nous permet de savoir si l’eau et plus ou moins propre. On a réalisé trois expériences (le 17/12/13) . 1)La turbidité : c’est la saleté plus ou moins visible dans l’eau. -On a collé une mire au fond d’un récipient qu’on a rempli d’eau (eau de pluie). Nous avons évalué sa turbidité en fonction de l’échelle : OJTU (eau très claire) 2)On a mesuré ...
C’est le moment de… cueillir des mûres : Rien n’est plus agréable que de profiter des derniers rayons de soleil et de partir à la cueillette de baies sauvages. Nous avons profité de notre cueillette pour réaliser de la gelée voici la recette en photo : INGREDIENTS : des mûres du sucre en poudre PREPARATION DE LA RECETTE : Nettoyer les mûres sous l’eau froide puis les égoutter. Mettre ...
Chaque jeudi après midi nous participons à l’atelier art plastique avec Sylvie. Ces dernières semaines nous avons découvert la technique de la peinture à la bombe : Voici le résultat de nos œuvres sur le thème du paysage lunaire…- Suite à notre récolte importante nous sommes allés dans les différentes Maisons pour apporter des légumes… Belle valeur qu’est le partage! Rebecca, Tracy et Sarah Mathieu et Valentin Louis Mathieu Tracy Maison Vive…. Maison du cirque… Maison de la musique… Maison de la danse… Maison du sport et du bien être… Maison des découvreurs…
- Le 26 août c’était la rentrée au Centre de Jour, après les vacances nous avons retrouvé le jardin… Que de surprises!!Les pieds de tomates ont envahi la serre, nous découvrons des courgettes, potirons, concombres, aubergines, framboises, oignons, échalotes et des pommes terre!… Mais aussi les mauvaises herbes qui ont profité de notre absence pour se faufiler un peu partout…. Tout vient à point à ...
04/09/2 013 – 07h40 – Départ de la Gare du Nord, Paris. Le mercredi 9 Avril 2013, Eric Parot, notre coordinateur SEED en France et moi-même sommes allés visiter Les Maisons des Enfants de la Côte d’Opale à Boulogne-sur-Mer. Eric Parot a organisé quatre ateliers au cours de la journée. C’était la cinquième fois que Eric est venu au centre. Tout d’abord, Eric a décidé ...- Le centre de jour, 6 jeunes avec leurs professeurs des écoles Nicolas et Jacques sont arrivés au Burkina Faso. Kevin les a accompagné pour un séjour itinérance. Le programme de l’école est complet: 2 nuits chez les tuteurs 1 stage de sculpture de bronze 1 stage de poterie 1 randonnée avec nuit en brousse de 2 jours Collecte d’empreintes de gravures rupestres
- Eric Parot physicien à l’institut Schlumberger est venu au centre de jour pour réaliser avec nous des expériences scientifiques. Nous avons travaillé sur le phénomène d’absorption, pour le comprendre Eric nous a fait réaliser plusieurs expériences : EXPERIENCE 1 : Pourquoi l’eau peut entrer dans le sol ? MATERIEL : – 1 récipient gradué, – 1 tube gradué – de l’eau – une éponge – un entonnoir ETAPE 1 ...
- Ce mardi 22 janvier, le physicien de la Fondation SEED, Eric Parot, était en les Maisons des Enfants de la Côte d’Opale pour une session d’ateliers scientifiques avec les jeunes du Centre de Jour. La grande qualité d’Eric, c’est de parler de science avec des mots et des situations du quotidien, des mots que les enfants connaissent déjà ! Ils ...
- Depuis janvier 2012, nous préparons une pièce de théâtre : « Alice au pays des Horreurs », de Claude Liénard. Tous les vendredis matins, Serge Ternisien est venu nous aider à répéter. Il y a eu de bons et de moins bons moments. Tous les enfants ont participé à la préparation des décors, des costumes, des affiches et des invitations. La représentation finale a eu ...
- Cliquez sur l’image pour pouvoir feuilleter le livre, intégralement écrit et illustré par les enfants. Pour le projet d’école, notre association organise tous les ans des séjours au Burkina Faso. Nous visons ici plusieurs objectifs. Il s’agit bien d’un projet scolaire, contribuant à l’instruction tout au long de l’année. Notre premier objectif est de permettre aux jeunes de vivre une quinzaine de jours la réalité ...
- Les jeunes du centre de jour ont réalisé un livre racontant leur séjour. Vous pouvez le découvrir sur ce lien.
- Les enfants du Centre de Jour sont revenus mardi 27 mars de leur séjour de 15 jours au Burkina Faso. Le séjour s’est très bien passé et a été riche en émotions. Nous avons retrouvé les arbres mis en pépinière l’année dernière. Cette année, un livre a été écrit pour retracer le séjour. Le temps fort a été le spectacle. En ...