Chers enfants, Vous savez que j’adore les grands-mères, d’une part, parce que les grands-mères éléphantes sont nos guides, elles dirigent depuis toujours nos familles, que l’on peut appeler familles matriarcales ; d’autre part, chez les humains qui m’entourent, j’aime beaucoup les familles matriarcales, les Naïr, qui ont marqué l’histoire du Kerala. J’ai eu aussi un vrai plaisir à vous parler des ...

Bonjour chers enfants, comment allez-vous ? Mon cher voisin Henri me dit que par chez vous, le vent est enfin retombé ; vous retrouvez des jours moins agités après quelques jours pas très chouettes durant lesquels les vagues, poussées par la houle, tapaient fort contre la digue Carnot : https://www.lesmaisonsdesenfantsdelacotedopale.com/lettre-de-shila-le-mystere-de-la-digue-carnot/ Chez moi aussi, le vent est retombé ; les cocotiers des plages de mon petit pays sont ...

Bonjour chers enfants, comment allez-vous ? Vous y retrouvez-vous pour rallier en temps et en heure de votre chère maison votre établissement scolaire quand vous prenez le bus, le train ? Emmanuel, l’ami de mon cher voisin Henri, me dit que pour certains d’entre-vous qui avez fait vœu de vous y rendre par ces moyens de transport, parfois vous vous y perdez entre ...

Chers enfants, Je vous ai déjà parlé du conflit hommes-animaux sauvages, dont l’origine vient de la destruction des forêts, du changement climatique et du manque de nourriture ce qui pousse les animaux et surtout les éléphants à quitter la forêt et à piller les cultures des fermes environnantes. https://www.lesmaisonsdesenfantsdelacotedopale.com/lettre-de-shila-le-conflit-croissant-entre-animaux-et-humains-en-inde/ Ce conflit est très fort dans le nord de l’Inde, au Bengale Occidental à ...

Bonjour chers enfants, comment allez-vous ? Etes-vous sortis comme moi d’une nouvelle semaine d’écriture, pour vous à l’Ecole, au Collège ou au Lycée, pour moi par les lettres que je vous envoie chaque jour, un peu rincés de tant d’effort pour bien écrire, mais satisfaits d’avoir honorer le meilleur moyen de nous parler, d’apprendre l’un de l’autre ? Mon cher voisin Henri me dit ...

Chers enfants, J’aime beaucoup vous parler de personnages, qui sont parfois oubliés, qui ont marqué l’histoire. Dans une précédente lettre, je vous évoquais l’histoire d’Akbar, cet empereur moghol qui a régné sur mon pays de 1542 à 1605. Akbar était reconnu pour son ouverture d’esprit, loué par notre grand économiste et penseur indien ; Amartya Sen parle d’Akbar et de son apport à ...

Chers enfants, Je vous parlais, dans une lettre précédente, de mes voisins qui ont quitté la côte Malabar et le sud de l’Inde il y a près de deux siècles pour aller travailler dans les Mascareignes, à l’île Maurice et à l’île de la Réunion. Leurs arrières, arrières petits enfants sont à la recherche de leurs ancêtres, ils sont intéressés de ...

Chers enfants, Sunderlal Bahuguna, décédé il y a quelques jours du Covid-19 à l’âge de 94 ans, était connu du monde entier comme l’homme qui avait appris aux Indiens à étreindre et embrasser les arbres pour protéger l’environnement. Grand militant pour la protection de l’environnement dans l’Himalaya, il était l’un des principaux porte-parole du mouvement Chipko, créé dans les années 1970. Chipko, ...

Bonjour chers enfants, comment allez-vous ? Hier soir pour m’aider à m’endormir, Mister Kuttan m’a relu le livre que j’aime tant, qui s’appelle « L’enfant d’éléphant » et dont je vous avais parlé : https://www.lesmaisonsdesenfantsdelacotedopale.com/lettre-de-shila-lenfant-delephant/ A chaque fois, je suis touchée par le passage où le crocodile mord la trompe de l’éléphanteau, et quand le petit se met à pleurer. Mais, est-ce que les éléphants sont capables de ...

Chers enfants, J’évoquais avec vous, dans une précédente lettre, les racines rurales que nous partageons dans nos pays si différents : https://www.lesmaisonsdesenfantsdelacotedopale.com/lettre-de-shila-nos-racines-communes-le-monde-paysan-et-artisan-en-inde-comme-en-france/ Je me suis intéressée à l’histoire de ces réunionnais et mauriciens qui veulent retrouver leurs racines indiennes à travers la connaissance de leur généalogie. Ils veulent connaître qui était leur ancêtre qui a pris le bateau, il y a cent cinquante ans et ...